七年级作文500字

Answer 1

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的七年级作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级作文500字 篇1

　　幼时的我，十分调皮。别看我现在挺严肃、挺文静的，但那时的我可不是现在这个样子的。总喜欢闹出点什么事情，不然就感觉浑身难受。

　　我曾拿剃须刀乱剃自己的头发；也曾把浴室搞得像发大水了似的；还曾经把爸爸妈妈的手机偷偷藏起来，结果自己都忘记藏在了哪儿。

　　有一次，在外婆家，我和姐姐偷偷跑到了阳台，准备实施我们的秘密计划。我拿来一个大盆，装满水，“嘿嘿嘿！”我坏笑着，想起接下来要发生的事情，就忍不住偷笑。我把盆端给姐姐，我们俩站在窗前，凝视着路上的行人，时机一到，就把水往下泼。这时，只见一个阿姨边看手机边走着，我们俩觉得时机已到，三二一……姐姐猛地将水往下泼，调皮的水滴向那位阿姨奔去，只见她瞬间变成了落汤鸡，我和姐姐立刻蹲下，生怕被发现，完成计划后的我们俩捧腹大笑，觉得十分有趣，那位阿姨被泼后的样子可真滑稽。

　　我还曾亲自埋葬了一辆玩具卡车。那天，我到楼下花园里去玩，突然，我在一个花坛边上看见了一辆玩具卡车，已经坏掉了。我灵机一动，心想：将它埋了吧！我飞快地跑回家中，因找不着铲子，便直接将锅铲拿下去。挖好坑，埋了它后，我还拿木棒在地上画了个叉，代表这儿埋了一辆卡车。

　　现在的我，变得十分文静。上课时我认真听讲，端正地坐着，下课时也不是特别闹。同学们和老师也都对我产生了误解，认为我一直都这样的，但其实并不是。

　　现在的我，不再这么调皮了，或许是因现在的学习压力太重，将我与调皮分开了。我觉得现在这个样子也挺不错，但回想起以前那段时光，还是会不自觉的露出笑容，毕竟那也是我童年的一段有趣记忆，我也曾调皮。

七年级作文500字 篇2

　　我在窗前，疲倦的眼皮不时的垂下，窗外的乌云一片连着一片，豆大的雨点打在玻璃上仿佛一首哀奏曲，那小树在风中摇曳着，显的那样无助……

　　那天在家写作业的时候，我又和妈妈吵架了：“你看看人家孩子，不上补习班考的还那么好，你再看看你，写一会作业就说累。”妈妈的'话如刀子一般刺伤了我的心灵：“我都写了两个小时了，你就不能考虑一下我的感受吗？你总是忽略我的感受而去注重你那所谓的名誉。”

　　自从那次以后，我像个没妈的孩子，整天不吃早饭，即使冷风刺骨也想不起来多加一件衣服，作业不是落这就是落那……整天傻傻的混日子了。

　　直到有一天，我的身体再也熬不下去了，我拿着水杯正准备倒热水，突然我只觉得，眼前一黑，双腿发软，一下子跪倒在了地上，妈妈应声从屋里赶来，看到了倒到地下的我……

　　我迷迷糊糊地睁开眼睛，只见床边身着已经熟睡的妈妈，妈妈的双眼布满了血丝，一只手紧紧握着我的手，是怕我再发烧吧！床边的地上有明显的药渍，可能是因为，我嫌弃药苦不肯喝，妈妈定是想了很多办法吧！一杯水放在桌上，还有丝丝余温，可能是我半夜烧的迷糊的时候向妈妈要的吧……

　　这是一滴晶莹的水滴在眼眶中打转，顺着脸颊低落在被子上，嘀嗒嘀嗒……

　　这一刻，我懂得了妈妈的爱，她并没有忽略我的感受，她无时不刻不在关心我，她只是恨铁不成钢，而令我感到愧怍的是，自己竟然忽略妈妈对我的殷切期盼，竟然从未读懂过那恨字背后的绵绵爱意……

七年级作文500字 篇3

　　从古自今，“有得必有失”，是一句经典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠绿但得到了果实，失去了年轻但得到了经验。失去的与得到的并不一定相抵，事情可能变得更好，也可能变得更糟。

　　“塞翁失马”无疑是一个经典的例子，“塞翁失马”大概发生在西汉，讲的是有一个边塞的老翁一开始有了一匹马，但过了不久那匹马走丢了，人们都替老翁感到可惜。然而过了不久，马回来了，还带回来一匹野马。老翁的儿子因为爱骑那匹骏马而摔断了腿，却因此躲过了参军而免受九死一生的危险。这个故事一波三折，虽然是古文叙述，但当细细品读它的时候，还是会忍不住将感情带入进去，同塞翁周围的人一样，为他的经历感到羡慕、惋惜，也许在这故事中，只有塞翁一个人能够做到看透得与失，不为其懊恼吧。又看那些犯罪分子：盗窃的、吸毒的、抢劫的，他们得到了什么？金钱、舒适、权力。他们又失去了什么？道德、家人和作为一个人的良知。这样看来，得到即是失去。

　　再举一个简单的例子，在人们小的时候，都换过一次牙，这是将先前不够坚固的牙齿换为更加坚固的恒牙，而换过的牙齿常常会伴随你一生。换牙这个小事情也能透露出一个道理：有时候失去是为了得到，要懂得退一步海阔天空。

　　可是有人会为此纠结：得就是得，失就是失，怎么能混为一谈呢？没错，得到就是得到，怎么样也跑不了，失去就是失去，怎么样也追不回。然而，得到和失去往往是一起到来的，因此，论述得与失的关系并不荒谬。

　　总而言之，得与失的关系并非相互对立的，而是相互包含的，只要能正确处理好得与失的关系，才可以在人生路上走得更远。

七年级作文500字 篇4

　　笑了一学期，装了一学期的开心，快乐，终于回想到了不开心的那一幕幕。106，我在那里受了不少的气，忍了不少的痛，一直在笑，一直在独自“开心”。数学考得十几分，我受打击了，却还脸上存笑容；别人说我无聊，神经，我一笑而过；大家不和我搭话，我在一旁看着，如空气般陪其左右……想哭啊，脸上却给予他们微笑。委屈被自己深深埋在心里的最底下，眼泪被自己锁在眼睛的后面，痛苦被自己咽在喉咙里。多少次，攥紧的拳头总因为脸上的笑容而无声的放下，仅接着叹口气摇了摇头，看向了偌大的蓝天。

　　好累好累啊，每一天都以开心快乐来面对烦恼悲痛。明明知道自己受不了，却还在坚持。一位小学同学发给我鼓励的话和礼物，母亲的安慰与鼓励，是给我最好的支持！让我有了前进动力，使我从低谷中走出来，在以后的测验考试中，成绩一次次提高，数学以110几分的成绩，回报给予支持与鼓励我的人。竭力控制自己在亲朋好友的面前谈高兴好玩的事，不提伤心的事，我一直在这样做，一句话，我不想在别人面前哭。这样也许是要强吧？有时候，自己真的很想很想哭，但是一哭就可能没完没了，最终还是在笑。笑着笑着，眼泪就毫无限制的涌了出来，打湿了衣服，被子和书……笑和哭，我还是选择了笑，笑对人生……

七年级作文500字 篇5

　　20xx广州亚运牵动着我们，我们也要牵动亚运。社会上也有很多人正在为心牵亚运而努力着，我们应该向他们学习！

　　街头上。一个高大威猛的男子随手把一个扔在地上。一个看似弱不禁风的五、六岁小妹妹，走过来弯下小腰，伸手捡起塑料袋，跑到扔下去。然后咿呀学语地对那男子说：“大哥哥，要来了，我们要心牵亚运，不应该乱扔垃圾的。”男子竟说：“我不是广州市民，广州亚运关我什么事啊？”四周的人听了，似乎十分生气，皱紧眉头，憎恨地望着男子。男子感到不妙，脸一红，一溜烟就不见了。几个市民都在议论那个男子。

　　报名地点里。那里人山人海，排队争当志愿者的人多得满场都是。排在后面的人急得直跺脚，却没有一个人与别人拥拥挤挤、推来推去，更没有插队的现象。看！那些人，满脸汗水，皮肤已慢慢变黑了。他们肯定站在这里很久了，他们一会儿单脚站立，一会儿提起脚按几下，但除成功报名以外的人没一个肯离开。现在烈日当头，我真替他们担心啊！

　　公车上。一个急刹车，一个妇女撞到了一个时髦女郎。妇女已说对不起了，可是女郎却不依不饶地骂着。十分钟之后，那女郎正靠着妇女睡着了。妇女不挡也不躲，反而站得更直来保持平衡。又过一会儿，妇女似乎累了，歪了一下，可手还是保护着女郎。看到女郎的手提包快掉了，还艰难地用头帮她摞了几下。女郎醒来，连忙道谢，妇女却说：“为牵引亚运，应该的！”

　　心牵亚运，社会上很多这样的人，让我们向他们学习，心牵亚运！

七年级作文500字 篇6

　　记忆中，那过去的点滴……

　　——题记

　　夜晚，烟花绽放，将黑暗染成一片绚烂，而后又如暮春的花朵般无言的凋零萎谢，华美璀璨的光折射于我的双眸，如云烟般轻轻掠过，

　　似春梦秋云般散落无影，拾掇不起。永恒的永远是坚持不懈，不变的是无尽的汗水，永恒的永远是默默无闻的付出，不变的是华丽绽放的

　　那一瞬……

　　回忆过去的记忆，那些证书依旧青春。他们记录着我成长的点滴，饱含着艰辛与磨砺，诉说着喜悦与成功。记忆中，汗水浇灌的花朵向我招手，争先恐后的诉说着属于她们的故事。

　　我是一朵历经沧桑而后光彩绽放的花朵。成长中我呕心沥血，历尽艰辛。为了我幼时的梦想，也为了我一时的冲动，我不得不坚持；残酷的现实是我不得不奋进；旁人的冷眼使我不断前进。就这样，我在弹琴的路上走了下来，越走越远，一发不可收拾。

　　回忆中，那次成功刻苦铭心。考前紧张的我，一进去似乎都烟消云散。一切都是那么地完美无瑕，事情进行地那样顺利。老师的赞扬、

　　同学的羡慕……这使我为自己无尽的付出感到一丝安慰。可是，我并没有因此而兴奋，因为他们只看到花儿绽放的那一刻，又有谁看到花儿为了那一刻的绽放付出了多少艰辛？正所谓“台上三分钟，台下十年功”。夏天，骄阳似火，汗流浃背，空调也不能散去夏季的烦躁；冬天，寒风凛冽，开水也散不去那样的严寒……当他们惬意地享受时，我却在受着痛苦的折磨。手酸了，磨疼了，休息一下，再接着练。无论多苦，我的都会坚持，因为我心中有足够坚定的信念。

　　小小的证书啊，你虽薄，但蕴含着六年来我的付出与艰辛。