故答案为：食物链；物质循环
...在生物之间进行运输和传递的.生态系统中的能量流动伴随着...
答：食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，所以能量流动的同时伴随着物质循环．故答案为：食物链；物质循环
初中地理生物中考优秀选择题
生态系统中的 有机物和能量 就是通过 食物链 在生物之间进行 运输和传递的 。 100、太阳能 是所有生物生命活动的 能量来源 。在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的。能量 在沿食物链各个环节的传递过程中 逐级递减 。这样,愈向食物链的后端,生物体的数量愈少,储存的能量也愈少,就形成了 金字塔形的生物体...
初一上册生物第二章知识归纳
生态系统中在一般情况下数量最大的应该是生产者。 (4)食物链和食物网:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网 ①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的; ②食物链的起始环节是生产者,终点为消费...
中考生物复习资料
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。第二单元10、利用显微镜观察装片① 目镜看到...
(北师大版)七年级生物下册复习提纲
生物成分包括--生产者(植物):进行光合作用制造有机物,为生态系统中各种生物提供物质和能量。 --消费者(动物):直接或间接地以绿色植物为食 --分解者(腐生性微生物):分解动植物的遗体并利用其中的有机物和能量 注:在生态系统中,非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体。
生物知识点整合:生物的共同特征
生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物) 食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食...
初中生物知识重点
(2)生态系统的组成:包括生物部分和非生物部分。其中生产者、消费者必不可少。 非生物部分:阳光、空气、水、温度、土壤等(图中一般未能画出) 生物部分:生产者:能够进行光合作用制造有机物(图中的植物)消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(图中的所有动物) 分解者:能够把有机物分解成简单的...
初一生物上册知识点
生态系统:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片树林、一块农田,一片草原,一个湖泊等等,都可以看做一个个生态系统。4、生态系统的组成生物部分:植物能够通过光合作用制造有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物。因此,植物是生态系统中的生产者。动物直接或间接地以植物为食,...
初一上册生物复习资料
1.生态系统的概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。 2.生态系统的组成: 生产者:能够直接制造有机物(如:植物 )生物部分 消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物食(如动物 )分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用(如细菌、真菌) 非生物部分:阳光、空气...
求高二生物知识点概括和总结。人教版必修3 稳态与环境、谢谢_百度知 ...
(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中,必须清除杂草、防治农作物的病虫害。三、生态系统中的物质循环1.碳循环1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递...
