上海市学习型家庭创建：理论与实践内容简介

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上海市的学习型家庭创建项目，作为先进文化和家庭美德的积极实践平台，对于构建和谐社会起到了至关重要的作用。自20世纪80年代起步以来，上海经过多年的实践探索与经验积累，已形成了一套独特的创建模式。这一模式以提升家庭成员的整体素质为核心目标，理论研究与实践活动紧密结合，注重科学规划、统筹协调，每个家庭都展现出独特的学习风貌，全面推动了创建进程。

这种创建策略旨在提升家庭成员的综合素质，进而提升城市文明程度，维护社会的和谐稳定，支持可持续发展，为学习型社会的建设做出了显著贡献。张丽丽所著的《上海市学习型家庭创建--理论与实践》专著，深入研究了家庭教育的相关理论与实践，为从事教育研究的专业人士提供了宝贵的研究资源和参考。

这部著作对于那些致力于家庭教育改进和学习型家庭建设的工作者来说，无疑是一本重要的参考书籍，它详细阐述了上海市在这一领域的实践经验和理论成果，对于推动学习型家庭的广泛实践具有重要的指导意义。