思想政治教育的要素,基本范畴,基本原则,政治动能,本质,分别是什么?

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一、思想政治教育的要素:思想政治教育的主体,思想政治教育的客体,思想政治教育的介体,思想政治教育的环体。二、思想政治教育的基本范畴:1、起点范畴:思想与行为;2、思想政治教育的中心范畴:教育者与受教育者;3、思想政治教育的中介范畴:疏通与引导、言传与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理;4、思想政治教育的结果范畴:内化能与外化;5、思想政治教育的终点范畴:个人与社会。三、基本原则:实践性原则、全面性原则、开放性原则、创新性原则四、政治功能:政治共识性,即结合社会发展和人的发展的目标取向和根本利益,通过教育、讨论,在政治方向上、政治原则上,达成共识,消除政治上的分歧与偏向。为政治活动的顺利开展服务。五、思想政治教育的本质:实践性、阶级性、目的性。(当然这有不同的学术观点)
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思想政治教育的要素,基本范畴,基本原则,政治动能,本质,分别是什么?
一、思想政治教育的要素:思想政治教育的主体,思想政治教育的客体,思想政治教育的介体,思想政治教育的环体。二、思想政治教育的基本范畴:1、起点范畴:思想与行为;2、思想政治教育的中心范畴:教育者与受教育者;3、思想政治教育的中介范畴:疏通与引导、言传与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理;...

思想政治教育学原理框架
基本概念、研究对象、基本范畴 (二)思想政治教育学学科体系 学科特点、学科理论体系 (三)思想政治教育学形成与发展 建设进程、建设经验 (四)思想政治教育学研究方法和意义 研究方法、研究意义 二、思想政治教育学理论基础和知识借鉴 (一)马克思主义是思想政治教育学的理论基础 1、坚持用完整准确的马...

思政教育学的基本范畴
思政教育学的基本范畴如下:个人与社会;思想与行为;教育主体与教育客体;内化与外化;教育与管理。

思想政治教育学原是目录
界定了思想政治教育学的基本概念与范畴,如教育目标、教育内容、教育方式等,为学科研究提供了明确的框架。四、思想政治教育学的学科特点 阐述了思想政治教育学与其他学科的区别,强调其实践性、综合性以及理论与实践的紧密结合。五、思想政治教育学的理论体系 构建了思想政治教育学的理论框架,包括理论基础、...

思想政治教育的三大理论?
1、思想政治教育学基本理论(包括思想政治教育学的理论基础即马克思主义思想政治教育理论的研究、思想政治教育理论的研究对象的研究、思想政治教育基本范畴的研究、思想政治教育地位和功能的研究、等等)2、思想政治教育史(马克思主义诞生前的思想政治教育史、近代资本主义的、无产阶级的)3、思想政治教育的分支...

思想政治教育学原是内容简介
编者在整合学科理论研究新成果与总结社会主义现代化进程中思想政治教育新经验的基础上,深入论述了思想政治教育学的研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程,并探讨了理论基础和知识借鉴。本书围绕思想政治教育学的重要内容,如地位与作用、环境、过程及其规律、教育者与对象、内容、原则、方法与艺术、载体、...

思想政治教育学原理的目录
第一节 思想政治教育学的研究对象与学科体系一、思想政治教育概念分析二、思想政治教育学的研究对象三、思想政治教育学的基本范畴四、思想政治教育学的学科特点五、思想政治教育学的理论体系第二节 思想政治教育学的形成与发展一、学科建设进程二、学科建设经验第三节 思想政治教育学的研究意义和研究方法一...

思想政治教育的现象有哪些
坚持马克思主义的内容:坚持本质规定性 ;坚持基本原理;坚持基本特征马克思主义本质规定性的表现:1.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2.科学社会主义和共产主义3.为无产阶级和广大人民群众谋利益4.与时俱进思想政治教育学的直接理论依据一、关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论二、...

思想政治教育学原理
《思想政治教育学原理》是2007年高等教育出版社出版的图书,作者是陈万柏、张耀灿。本书编者在吸取学科理论研究的新成果、总结社会主义现代化进程中思想政治教育新经验的基础上,深入论述了思想政治教育学的研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程,探讨了思想政治教育学的理论基础和知识借鉴。内容简介 《思想...

思想政治教育学原理内容简介
作者深入探讨了思想政治教育学的核心研究对象,包括其基本范畴、学科体系和历史发展进程。书中详细阐述了思想政治教育的地位与作用,教育环境的构建,教育过程及其规律,以及教育者与对象的互动关系。此外,对思想政治教育的内容、原则、方法、艺术、载体、管理等方面也进行了富有创新的解读。每章都配有内容...

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