红楼梦第九回简介

要求:用现代文概述
五六百字的最好,首先考虑

    《红楼梦》第九回 :恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂
    宝玉要上学,袭人劝他念书,不然就潦倒一辈子了。贾政训斥李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》
    宝玉提出不和秦钟论叔侄,而称兄弟。秦钟、香怜交友,金荣取笑,秦、香向贾瑞告状。贾瑞偏袒金荣。贾蔷激茗烟闹事,李贵息事,金荣赔礼。

    《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》《脂砚斋重评石头记》。此书有120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前八十回据脂本汇校,后四十回据程本汇校,署名“曹雪芹著,无名氏续,程伟元、高鹗整理”  。

    《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品[3]  ,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世的危机 。

    《红楼梦》的作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗、封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度,以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等,都进行了深刻的批判,并提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反映。


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第1个回答  2014-02-22
  原来这贾家之义学,离此也不甚远,不过一里之遥,原系始祖所立,恐族中
子弟有贫穷不能请师者,即入此中肄业。凡族中有官爵之人,皆供给银两,按俸
之多寡帮助,为学中之费。特共举年高有德之人为塾掌,专为训课子弟。如今宝
秦二人来了,一一的都互相拜见过,读起书来。自此以后,他二人同来同往,同
坐同起,愈加亲密。又兼贾母爱惜,也时常的留下秦钟,住上三天五日,与自己
的重孙一般疼爱。因见秦钟不甚宽裕,更又助他些衣履等物。不上一月之工,秦
钟在荣府便熟了。宝玉终是不安本分之人,竟一味的随心所欲,因此又发了癖性,
又特向秦钟悄说道:“咱们俩个人一样的年纪,况又是同窗,以后不必论叔侄,
只论弟兄朋友就是了。”先是秦钟不肯,当不得宝玉不依,只叫他“兄弟”,或
叫他的表字“鲸卿”,秦钟也只得混着乱叫起来。
  这就是我的答案本回答被网友采纳
第2个回答  2014-02-22
宝玉因为看中秦钟的品格,而秦钟家境困难请不起老师,遂与他相约去贾家的学堂念书 学堂中因为薛蟠的到来而龙阳之气大胜 就有两个人较什么爱玉 还有什么怜香的薛蟠勾上了 然后又看上了秦钟和宝玉 结果一次老师不在 秦钟就和爱玉出去说话被金荣听见 金荣因为爱玉勾走了薛蟠他没钱花就气不过 到教室里宣传爱玉和秦钟苟且 然后和秦钟吵起来,贾蔷就勾着宝玉的小厮茗烟大闹了学堂

红楼梦第九回主要内容是什么
《红楼梦》第九回:恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂。宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》。...

红楼梦里第九回是什么内容?
《红楼梦》第九回:恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂。宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》。...

《红楼梦》9回概括
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红楼梦第9回概括
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红楼梦第九回概括
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《红楼梦》的第九回概述?
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第九回红楼梦概括
《红楼梦》第九回:恋风流情友入家塾,起嫌疑顽童闹学堂。宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》。

红楼梦九回的概括。
《红楼梦》第九回:恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂。宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》。...

红楼梦第九回概括
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《红楼梦》第九回概括是什么
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