《红楼梦》第九回 :恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂。
宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》 。
宝玉离经叛道,毫不在乎封建礼仪的规束,提出不和秦钟论叔侄,而称兄弟。在学堂里,宝玉秦钟与两个风流小学生绰号叫香怜、玉爱的交友,做些不正经的事,被族中亲戚的孩子金荣取笑闹起事来。因老师不在,贾瑞因私心而偏袒金荣。贾蔷挑唆茗烟出头闹事,一众顽童大闹学堂,打伤秦钟额头,贾瑞弹压不住。最后李贵息事宁人,金荣虽不服气,只得赔礼道歉。回家后像他姑妈告状,引出秦可卿得病一事。
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国内评价
王国维:《红楼梦》,哲学的也,宇宙的也,文学的也。此《红楼梦》之所以大背于吾国人之精神,而其价值亦即存乎此。……《红楼梦》一书与一切喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也!
蔡元培:《石头记》者,清康熙朝政治小说也。作者持民族主义甚挚,书中本事在吊明之亡,揭清之失,而尤于汉族名士仕清者离痛惜之意。
黄遵宪:《红楼梦》乃开天辟地、从古到今第一部好小说,当与日月争光,万古不磨者。
俞平伯:《红楼梦》作者第一本领,是善写人情。细细看去,凡写书中人没有一个不适如其分际,没有一个过火的;写事写景亦然。《红楼梦》自发牢骚,自感身世,自忏情孽,于是不能自已的发为文章。
并且他底材料全是实事,不能任意颠倒改造的,于是不得已要打破窠臼得罪读者了。作者当时或是不自觉的也未可知,不过这总是《红楼梦》底一种大胜利,大功绩。《红楼梦》作者底第一大本领,只是肯说老实话,只是做一面公平的镜子。
周汝昌:《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。如果你想要了解中华民族的文化特点特色,最好的——既最有趣味又最为捷便(具体、真切、生动)的办法就是去读通了《红楼梦》。……《红楼梦》是一部以重人、爱心、唯人为中心思想的书,是我们中华文化史上的一部最伟大的著作。所以他说,《红楼梦》是我们中华民族文化的代表性最强的作品。
参考资料红楼梦-百度百科
《红楼梦》又名《石头记》,作为我国古代小说巅峰之作,以其精巧的构思、写实的背景、精彩的文笔而闻名于世。时至今日,仍然有许多学者孜孜不倦的研究它。
红楼梦第九回也是在贾府这个大家庭还在兴盛时的场面,妙趣横生,很有意思。
读过一点红楼梦的人都知道,贾宝玉此人原始冰雪聪明,但家中人人偏爱,因此也养成了他无法无天的性子。他不爱读正书,却爱读闲书。秦业父子向贾府送信询问学堂之事,贾宝玉为与秦业早日见面,便早早敲定了后日上学。
日子很快就到了,那日宝玉才刚起 袭人早已梳洗打扮好了。见宝玉起来,便服侍他穿衣。期间宝玉与她打趣:“好姐姐,你怎么又不自在了?难道怪我上学去丢得你们冷清了不成?”袭人劝他好好读书,保重身体,切不可贪玩不干正事。
随后宝玉拜别了贾母、贾政、王夫人等人,又叮嘱了晴雯等人几句,方才上学去。
不料宝玉与秦业一见如故,于是宝玉离经叛道,不在乎世俗,不与秦业论叔侄,要与他做兄弟。不好好读书,却与些狐朋狗友做尽风流之事。这可被亲戚中的金荣取笑闹起事来。老师不在,贾瑞便起了私心而偏袒金荣。贾蔷挑唆茗烟出头闹事,一众顽童大闹学堂,打伤秦钟额头,贾瑞弹压不住。最后无法,只好选择息事宁人,金荣虽不服气,却也只能赔礼道歉。回家后向他姑妈告状,从而引出秦可卿得病的后话来。
由此可看出,贾宝玉当真儿是个妙人,很是超前的摒弃了那时候人人注重的世家关系。他放荡不羁却又心思细腻,怪不得家里人都喜欢他。
曹雪芹用自己高超的文笔将贾宝玉这个角色描写得活灵活现,不愧为我国古代四大名著之一。
红楼梦第九回概括
1、《红楼梦》第九回 :恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂。2、宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟...
红楼梦第九回主要内容是什么
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《红楼梦》的第九回概述?
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《红楼梦》9回概括
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《红楼梦》第九回概括是什么
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红楼梦第九回概括
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红楼梦第九回概括 红楼梦第九回概括简述
1、《红楼梦》第九回 :恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂。2、宝玉认识了秦钟,相见恨晚,要和秦钟结伴上学读书。袭人劝他认真念书,不然就潦倒一辈子,宝玉却惦念他的丫头们会太闷,又挂念着黛玉。贾政对宝玉说去读书一事挖苦讽刺一番,又训斥他的奶兄李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟...
红楼梦第9回概括
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红楼梦第九回内容概括
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