必修一到二，是让我们由小到大认识生物界，从元素、细胞、生物个体的新陈代谢、调节、生殖发育、遗传变异、个体与群体的关系（生态系统）逐渐扩大认知范围，必修二讲的是后两者，学得时候要有意识的把自己带到细胞中对DNA的复制、转录、翻译进行仔细的流程分析，多思考每一步的关系，生态系统主要是说个体之间的关系，人是物种之一，认真思考每一个名词的细微差别。
高中生物必修2知识点归纳
口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性看女病,女病男正非伴性;显性看男病,男病女正非伴性。 第一步:确定致病基因的显隐性:可根据 (1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性); (2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。 第二步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
生物高中必修二知识点总结
生物高中必修二知识1 一、遗传的基本规律 1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。 2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时...
高中生物人教版必修二复习
必修二生物全解：第一章：遗传因子的发现1.孟德尔的豌豆杂交实验 ： （1）杂交、自交、测交 （2）性状、相对性状、显（隐）性性状 、性状分离2.孟德尔遗传定律： （1）基因分离定律（2）自由组合定律第二章：基因和染色体的关系1.减数分裂和受精作用（1）减数分裂： 对象、过程、结果、周期 ...
生物必修二知识点归纳
生物必修二知识点归纳1 第一章 遗传因子的发现 第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。 隐性性状:具有...
生物必修二知识总结(人教版)
父母无病，子女有病——隐性遗传（无中生有）隔代遗传现象——隐性遗传 父母有病，子女无病——显性遗传（有中生无）第一节 DNA是主要的遗传物质 知识点：1、怎么证明DNA是遗传物质（肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验）第二节 DNA 分子的结构 知识点：DNA分子的双螺旋结构...
人教版生物必修二知识点提纲 简单的
38、无氧呼吸的两个反应式:见必修一P 95,39、有丝分裂的主要特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个子细胞中。40、细胞分化的原因:基因的选择性表达41、检测还原糖用斐林试剂,其由0.1g\/ml的NaOH溶液和0.05g\/ml的CuSO4溶液组成,与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。42、鉴定生物...
人教版高一生物必修二考试重点
回答：第一章 生命的物质基础 8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。 9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10.各种生物体的一切...
急求人教版必修2生物1,2单元知识点总结
第二章 基因和染色体的关系 1、减数分裂是生物在产生 时，进行的 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只 ，而细胞 。结果是 。2、精子的形成过程：精原细胞→ →次级精母细胞→精子细胞→精子 3、类推精原细胞发展为精子的过程，发生在哺乳动物的 部位。染色体的复制发生的...
人教版高中生物必修二怎么判断哪个是等位基因?等位基因有什么性质...
1. 等位基因通常用同一英文字母的大写和小写形式来表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。2. 位于同一位置上的显性和隐性基因互为等位基因，它们控制着生物的相对性状，即显性性状和隐性性状。3. 两个相同的大写或小写字母表示相同的基因，它们控制着相同的性状。4. 一对等位基因可能控制一个或多个...
人教版生物必修二实验知识点梳理
人教版生物必修二实验一：观察细胞的减数分裂 1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。3、 方法 步骤：(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片...
