为什么单单读那个英语音标时,跟拼读单词的发音不同呢?
我英语一直不好,尤其是发音方面;我拼写单词时,老是发错音,我就十分纳闷了,我明明按照音标表发的,我就不明白为什么拼写单词时,就不对了,我就不明白那个元音怎么会变调的呢?而且我怎么知道哪个单词要变,哪个不变...我问了好些同学都不能给我解释明白,很多都说靠语感,可是我觉得我靠语感,没有几次是发对音的,别人也听不明白我到底在说什么...郁闷!所以希望哪位能说一下为什么发的不对音,为什么元音要变调的,要怎样才能克服这种现象!拜托了!各位!
目前我所学的教材,英式英语和美式英语都混合在一起!
是这样的，单独的音标本是人为规定的，单独发音是一回事。同其他音联接在一起了就受到左右音的影响，不同于单独发音了。就像几何里面的两个点，可以联接成直线，还可以联接成无数的曲线。难道大家的舌头，口腔肌肉都能控制，想走直线就走直线，想走曲线就走曲线吗？不能的。所以，不要着急。有个小技巧可以试一试，就是把说英文的速度加快，比别人快，比美国人快，比英国人快，就会好一些。不用管什么语音学理论！
第一，你的音标读得不是太准确。要把音标好好再学一学。给你提供个视频学音标的地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d5238380100e6a7.html
第二，英式英语和美式英语读音存在差异。比方beautiful 英音：“波油特佛奥”，而美音则读“波油得佛奥”；还有美音带儿化，例如：letter“来德儿”；还有发“奥”音时口型比英音大，所以听起来像“啊”音。
/st/，变/t/为/d/，如street，/d/和/r/一起，发/dr/的音。
/l/在词尾，有时发/əu/音，如little
为什么单单读那个英语音标时,跟拼读单词的发音不同呢?
是这样的，单独的音标本是人为规定的，单独发音是一回事。同其他音联接在一起了就受到左右音的影响，不同于单独发音了。就像几何里面的两个点，可以联接成直线，还可以联接成无数的曲线。难道大家的舌头，口腔肌肉都能控制，想走直线就走直线，想走曲线就走曲线吗？不能的。所以，不要着急。有个小技...
英语音标a是拼音a第几声?其他音标发音也是第一声吗?
声调是汉语特有的语言特征，英语是不具备声调的，你发第几声都可以，转个弯都没事。只是单读音标的时候习惯性发成类似第一声的音。还有些短音、气音就根本没有什么音调高低可言了。如果在单词中读的话，就很大程度上受语气、轻重音影响了，更加说不准。
...英语歌怎么唱都特别好听,中文歌,一拉音就不好听了,为什么_百度...
道理就像叫广东人说普通话一样，带口音。英文发音很讲究，不是单读出来就行了，我也喜欢唱英文歌，注意有R的地方是卷舌的，发音要清晰，而且英语会延音，第一个单词的最后一个字母如果是闭音节是会影响第二个单词发音的。多学音标，多看美剧，直接在美剧中体会英语 ...
英语音标[i]与[I]的读法一样么?
不一样，短元音和长元音的区别，一个长一个短，混到单词里也不好区别，发音长和短只有在单读音标的时候听得出来
如何学好音标
2、学习音标要有窍门学习音标时要从模仿单词或句子的标准读音开始。对于初学者来说，一般先是模仿单词的读音，再学会每个音素的发音。如果单单读会\/i:\/这个音素，那么是很容易忘记的。但如果读会与它其它相关的单词bee、see，那么下次看到这个音素就可以脱口而出了。3、找到学音标的方法学会用掐头去尾...
か和が的读音问题
不同的元音由共鸣腔的大小决定。比如发日语五个元音时可以清楚体会到这一特点。辅音:即日语中与元音拼读的k,s,t等音。发音时需要突破一定的阻碍才可以发出辅音。辅音又分为清音和浊音,送气与不送气。清音:发音时不振动声带的辅音,如英语的f,s等。浊音:发音时振动声带的辅音,如英语中的v,z等。送气:即发音时有...
can’t和can的读音是不是一样的
不一样 CAN是单音节 CAN'T是双音节 因为不能用音标 汉语标注的话CAN读 看 CAN'T 读抗t(t是拼音里的 读轻音)
俄文字母的发音
不一样，单独拿出来的б读“拜”一般来说都跟“AI”的音。
英语音标怎么学啊
用力吐气，但声带需振动。学习音标要有窍门学习音标时要从模仿单词或句子的标准读音开始。对于初学者来说，一般先是模仿单词的读音，再学会每个音素的发音。如果单单读会\/i:\/这个音素，那么是很容易忘记的。但如果读会与它其它相关的单词bee、see，那么下次看到这个音素就可以脱口而出了。
初中生每天背多少个英语
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文...
