概念：用字母或者说其它符号代替数字形成的算式，要求做题者还原出原来的式子。在古代，这种游戏叫做"虫蚀算"。
分类：数字迷分为横式问题、竖式问题、数阵图与幻方。
例题：
1、铁树再开花、秋风扫落叶、雪花纷飞舞、两军阵前来对峙。
2、1到32的数字。
奥数数字谜,谁来帮忙看看这个怎么做?
这类题目通常运用分析和凑数的方法求解。但往往只能求出个别解，无法穷尽。若有求得全部解，只能编程枚举。一共有三组解：2532×8 = 20256 2912×8 = 23296 3483×9 = 31347 供参考。附：计算结果和fortran代码
数字谜:一个数字有几个小方格组成?
这道题主要考查了逻辑推理和分析推理能力的应用，解答此题的关键是从方格中没有数字的开始判断，判断出哪些方格中没有笑脸。比如左下角的1，说明其周围的的八个里只有一个是笑脸。但是题目中在其周围只有一个方格了，所以这个一对应的右上角的方格一定是个笑脸，所以答案就是 ...
数字谜的奥数题 abc+bdc=bdcd
4进制 A=3 B=1 C=2 D=0 一个数位上两数相加最多想前进一 可以得到B=1 利用A+B也就是A+1向前进位 （+1都能进位）可以推断出刚好满足进位条件 所以D=0 利用C+C=D也就是C+C=0可以知道肯定向前进了一 所以B+D也就是1+0 加上各位进来的一等于2也就是C 所以C=2 而C+C=0 ...
四年级奥数巧解数字谜
1、每个空格位置只能填一位数，即只能填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数之一；2、两个数字相加，最多进位是1，三个数字相加，最多进位是2 (思考一下，最大的一位数是9，两个9相加得18进1位，三个9相加得27进2位)；3、字母型（汉字或者符号型）数字谜题目中，相同的字母（汉字或...
三年级奥数数字迷
答案是：a=7,e=5,d=6,c=3,b=9 分析：因为e*a=#e,故而，从乘法口诀中找两数相乘结果各位与其中一个相同，除过1的乘法只剩下6组，然后用e*a=#e和a*a=e\/e-1,快速排除就行。6组数据分别是：2.6、4.6、5.7、5.9、6.8、3.5、...
数字谜奥数
数字谜，是数学中较为有趣的一种题目，一般作为智力趣题来考察学生的推理能力和发散思维。概念：用字母或者说其它符号代替数字形成的算式，要求做题者还原出原来的式子。在古代，这种游戏叫做"虫蚀算"。分类：数字迷分为横式问题、竖式问题、数阵图与幻方。例题：1、铁树再开花、秋风扫落叶、雪花纷飞舞、...
小学奥数体 数字谜
被除数和商的个位相同，而且除数和商的首位相同，即美*美要进位，且接近海海 这样的组合就不多了 首先想到4*6=24 444444\/6=74074,不符合不同的汉字表示不同的数字 然后想到6*8=48 但是除数是6，而6*6=36，远小于88，舍 进而想到5*奇数，积的个位还是5 美*美要接近55，所以美为7 555555...
怎么解奥数的数字谜?我是读五年级奥数的。
即字=6,谜=5,向百位进2 百位,设"数"=X,3X+2-X=10的倍数.X=4或9,即"数"=4或9,如果是4,向千位进1,如果是9,向千位进2 千位,如果"数"=4,百位进1,2X+1-X=10的倍数.X=9,如果"数"=9,百位进2,2X+2-X=10的倍数,X=8,即数=4,解=9,数=9,解=8 即此时数为:9465或8965 万...
小学奥数体 数字谜
4、 #09 5、 #6 6、 ##54 7、8、 #6#4 第4行的#*6是个两位数，乘出来的各位为第6行的第二个#，从第8行的6可以看出，这个个位不能比6大，因此可以猜测第4行的#为：2；4；5；6；7；9。则对应的第7行的第2个#应分别为：4；2；6；0；4；2（用第8行的6减去第4行...
奥数:数字谜
感觉图中红框不成立。奇数—奇数=偶数，怎么会是奇数呢。9-7=2 9-5=4 9-3=6 9-1=8 7-5=2 7-3=4 7-1=6 5-3=2 5-1=4 3-1=2 11-9=2 11-7=4 11=5=6 11-3=8 17-9=8 15-9=6 15-7=8 13-9=4 13-7=6 13-5=8 这些是这道题的所有可能，得数都是偶数。
