这类题目通常运用分析和凑数的方法求解。但往往只能求出个别解，无法穷尽。
若有求得全部解，只能编程枚举。
一共有三组解：
2532×8 = 20256
2912×8 = 23296
3483×9 = 31347
供参考。
附：计算结果和fortran代码
奥数数字谜,谁来帮忙看看这个怎么做?
这类题目通常运用分析和凑数的方法求解。但往往只能求出个别解，无法穷尽。若有求得全部解，只能编程枚举。一共有三组解：2532×8 = 20256 2912×8 = 23296 3483×9 = 31347 供参考。附：计算结果和fortran代码
有人有数字谜的秘籍吗,最近上奥数不太明白,急需
1、每个空格位置只能填一位数，即只能填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数之一；2、两个数字相加，最多进位是1，三个数字相加，最多进位是2 (思考一下，最大的一位数是9，两个9相加得18进1位，三个9相加得27进2位)；3、字母型（汉字或者符号型）数字谜题目中，相同的字母（汉字或...
小学奥数体 数字谜
突破点：个位 被除数和商的个位相同，而且除数和商的首位相同，即美*美要进位，且接近海海 这样的组合就不多了 首先想到4*6=24 444444\/6=74074,不符合不同的汉字表示不同的数字 然后想到6*8=48 但是除数是6，而6*6=36，远小于88，舍 进而想到5*奇数，积的个位还是5 美*美要接近55，所以...
小学奥数体 数字谜
第4行的#*6是个两位数，乘出来的各位为第6行的第二个#，从第8行的6可以看出，这个个位不能比6大，因此可以猜测第4行的#为：2；4；5；6；7；9。则对应的第7行的第2个#应分别为：4；2；6；0；4；2（用第8行的6减去第4行#*6得出来的个位，即第7行的第二个#）以209为利：1、 ...
怎么解奥数的数字谜?我是读五年级奥数的。
看个位,5个谜相加等于几十+谜,则谜等于5或0 十位上,四个字相加再加个位上进来的0或者2,等于几十+字,不可能加0,是加2,所以个位谜是5,设十位上字是X,则4X+2-X=10的倍数,可知X=6 即字=6,谜=5,向百位进2 百位,设"数"=X,3X+2-X=10的倍数.X=4或9,即"数"=4或9,如果是4,...
数字谜的奥数题 abc+bdc=bdcd
4进制 A=3 B=1 C=2 D=0 一个数位上两数相加最多想前进一 可以得到B=1 利用A+B也就是A+1向前进位 （+1都能进位）可以推断出刚好满足进位条件 所以D=0 利用C+C=D也就是C+C=0可以知道肯定向前进了一 所以B+D也就是1+0 加上各位进来的一等于2也就是C 所以C=2 而C+C=0 ...
小学奥数:什么是“数字谜”问题
小学奥数:什么是“数字谜”问题 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览30 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 小学奥数 数字谜 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
奥数数字谜,abab-aca=baac怎么做
b-a=c（b>a）或者b-a=c=10-b（b
请教:小学奥数题的解题方法和详细思路?
1、由于被乘数和乘数相同，而且积是4位数。所以只有88×88＝7744才能得到千位数字与百位数字相同，十位数字与个位数字相同。同时可得数字迎是7，赛＝4。2、迎＝7；春＝8代入“迎迎×春春=杯盈盈杯”得杯＝6 3、将赛＝4代入“数数×学学=数赛赛数”。由于前面两式已用过4、6、7、8四个数字。
数字谜奥数
数字谜，是数学中较为有趣的一种题目，一般作为智力趣题来考察学生的推理能力和发散思维。概念：用字母或者说其它符号代替数字形成的算式，要求做题者还原出原来的式子。在古代，这种游戏叫做"虫蚀算"。分类：数字迷分为横式问题、竖式问题、数阵图与幻方。例题：1、铁树再开花、秋风扫落叶、雪花纷飞舞、...
