桃花心之木主要内容是什么
《桃花心木》简介:林清玄文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树 人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论。种树人的话,使作者受到感动,明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理...
桃花心木的课文主要内容是什么
1.内容:这是一篇精读课文。讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树。作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。2.道理,中心思想 “我”从种树人身上悟出了桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心...
桃花心木主要内容
1、《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文,此文从描写桃花心木的形状写起,写到桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的现象,最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理,点明了文章...
《桃花心木》的主要内容是啥?
文章主要内容:种树人经常来浇水,但没有规律。一开始“我”以为他太懒太忙,一问才知道,原来种树人是让树在不确定中汲水生长,拼命扎根。人也是一样,要锻炼出独立自主的心。本文通过记述种树人给桃花心木浇水没有规侓的事,说明了在艰苦环境中腰自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。植树者言,使...
桃花心木课文主要内容
桃花心木主要内容讲解 教学建议:1、教师充分发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,在读中理解,读中感悟,并敢于发表自己的见解。2、教师引导学生抓住含义深刻的句子,通过自读自悟、合作解疑、联系实际谈感想等形式进行深人的探究,指导学生通过编演课本剧来加深对课文的理解和感悟。使学生感悟到作者借...
求《桃花心木》的主要内容!林清玄写的!急急急急急急!50字左右!
树苗种下去以后,他总是隔几天才来浇水。奇怪的是,他来的天数并没有规则,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗林里的小路上散步。种树苗的人偶尔会来家里喝茶,他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我感到愈来愈奇怪。更奇怪的是,桃花心木有时就莫名其妙地枯萎...
《桃花心木》的主要内容是啥?
《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文,全文语言亲切自然,文笔恬淡清新,娓娓道来,由事入理,融理于事,水到渠成,顺理成章,意味无穷。林清玄的散文正如他的名字一样一向以“清而不玄”,他的散文清新明丽,意味隽永,总在淡淡的语气中告诉读者人生的哲理,表达他对社会对人生、对世界的...
桃花心木主要内容
主要讲了在乡下老家屋旁,有一个种桃花心木的人,他不定时帮树浇水,桃花心木秒却长成了百年的大树。作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。
桃花心木主要内容
此文从描写桃花心木的形状写起,写到桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的现象,最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理,点明了文章的主旨。全文语言亲切自然,文笔恬淡清新,娓娓道来,...
林清玄的代表作的主要内容
林清玄的代表作《桃花心木》《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文。此文从描写桃花心木的形状写起,写到桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的现象,最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心...