1 1为什么等于2

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相关建议 2011-02-14

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其他看法

第1个回答 2011-02-14

个位上的数和十位上的数相加

第2个回答 2011-02-14

规定，是公理。

1 1为什么等于2
1 1等于2是错误的。在数学中，基本的加法法则是，当两个数相加时，结果是将这两个数的值累加起来。因此，1加1的结果应该是将1和1的值累加起来，即1 + 1 = 2。所以，1 1等于2是错误的，正确的结果应该是2。这个问题的答案涉及到数学中的基本概念和原则。数学是一门严谨的学科，它有一套严格...

1 1为什么等于2
1.因为2-1=1啊，呵呵 2.因为1742年6月7日，德国数学家哥德巴赫在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了两个大胆的猜想：一、任何不小于6的偶数，都是两个奇质数之和；二、任何不小于9的奇数，都是三个奇质数之和。这就是数学史上著名的“哥德巴赫猜想”。显然，第二个猜想是第一个猜想的推...

1 1为什么等于2
因为：1 1=1+1=2 前面一个1，后面再加上一个1，就是1 1嘛。然后，再按正常的数学逻辑，1+1就等于2了。希望能帮到你！

1 1为什么等于2
也就是"任何一个大偶数都可以表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和"。这是迄今为止，这一研究领域最佳的成果，距摘取这颗"数学王冠上的明珠"仅一步之遥，在世界数学界引起了轰动。"1＋2"也被誉为陈氏定理。

1 1为什么等于2
1+1=2就是数学当中的公理,在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础,所以它也是无法用数学的方法证明的。至于“1+1为什么等于2?”作为一个问题,没要求大家必须用数学的方法证明,其实只要说明为什么1+1=2就可以了,可以说这是定义,也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证明的:假设1+1不...

1 1为什么等于2
由于陈景润的贡献，人类距离哥德巴赫猜想的最后结果“1＋1”仅有一步之遥了。但为了实现这最后的一步，也许还要历经一个漫长的探索过程。有许多数学家认为，要想证明“1＋1”，必须通过创造新的数学方法，以往的路很可能都是走不通的。还有种说法是:1+1=2是可以证明的，当然这不是所谓的歌德巴赫...

1 1为什么等于2
十进制的1+1=2，没有为什么，约定俗成的。八进制和十六进制虽然也是，但是，那个1和2是八、十六进制的1、2,。二进制1+1=10.0123456789是印度人发明，阿拉伯人传向欧洲的。称为阿拉伯数字。参考资料：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/22218.htm ...

1+1为什么等于2?请详细解释一下。
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。当某个原始人第一个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基，它甚至说出数学为什么用途广泛的同时，告诉我们数学的局限性。人...

1+1为什么等于2?
3、陈景润通过构造和证明，推导出1+1等于2的结论。他指出，根据集合论的定义，两个集合的并集就是这两个集合中所有元素的集合。因此，我们可以将数字1和数字1这两个集合合并，得到的并集就是包含数字1和数字1的所有元素的集合，也就是数字2。因此，1+1等于2。4、陈景润进一步解释了这个证明的普遍性...

1 1为什么等于2
“1+1”不是等于多少的问题，而是“歌德巴赫猜想”的简称。在1742年6月7日给欧拉的信中，哥德巴赫提出了以下猜想：a) 任一不小于6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和；b) 任一不小于9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。欧拉在回信中也提出另一等价版本，即任一大于2的偶数都可写成两个质数...