一、阅读《古人传递信息的故事》,按要求在文中摘
录有关句子。
(2)不精准。典型语句有
古代信息传递方式的特点:
(1)速度慢。典型语句有
二、阅读《因特网将世界连成一家》,按要求在文中
摘录有关句子。
因特网传递信息的特点:
(1)速度快。典型语句有
(2)多媒体。典型语句有
(3)不受地域阻隔。典型语句有
所以,归纳从古至今信息传递的方式,如下
所示。
古代:驿差长途跋涉
↓
近代:( )
↓
现代:( )
↓
当代:广播、电视和( )
五年级下册人教版语文练习册P103、104答案
3、不受地域阻隔:计算机网络把全世界连成一家。“天涯若比邻”已经不再是梦想。(1)速度慢。典型语句有 哪知瓶子在海上足足漂了359年,到1852年才被人发现。(2)不精准。典型语句有 各路诸侯看到烽火,以为有敌人入侵,火速率兵出击。后来发现平安无事,才知道上当受骗了。所以,归纳从古至...
人教版小学语文五年级下册课本插图有多少幅?
P107P108P111P114P116P117P121P124P126P129P130P131P134P139P141P142P144P146 P148P152 一共有67个
初一上册语文同步探究P103答案
11.对于蟋蟀,我的帮助和努力,哪些是成功的?哪些是失败的?答:精心设计了瓦盘是成功的,因为留住了蟋蟀;用棉花层层围着瓦盘是失败的,因为这并未阻止蟋蟀的死亡。12.蟋蟀死去是因为天凉了吗?答:不是,因为我已用棉花层层围裹着瓦盘,且蟋蟀死的时候天气并不是很冷,只在早晨须得换上夹衣,...
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1、 炙烤、澎湃、惩罚、平庸、精妙绝伦(p96、p100、p136) 2、 Shǎng、zhào、sù、bǐng(p101、p125、p113、p64) 3、 A(p16、p132) 4、 幽雅、文雅、雅观(p26) 5、 (1)夜以继日、废寝忘食(p92) (2)叶公好龙、生龙活虎(p16) (3)打的、粉丝、草根文学(课外) 6、 (1)风吹拂着柳丝。(p...
...这篇文章阅读题的答案。六年级课课精练上语文P103.好的话我还会加分...
我没有课本;但是我可以告诉你,那句话的理解应该为;张老师认为他们是自己遇到的最让他感到骄傲的一群学生,将教育事业(个人认为这个女孩现在的工作应该是老师吧)相互呼应的句子,我真的就没有办法了,你再找找看跟上面我解释差不多的句子就行。希望对你有所帮助 ...
五年级下册人教版语文练习册P103、104答案
1、速度快:如今,坐在家中的计算机前轻点鼠标,远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子邮件贺卡 2、多媒体‘把全世界的计算机联网,让人们可以随时接收任何地方传来的文字,声音和图像,这个计划受到各国的重视。3、不受地域阻隔:计算机网络把全世界连成一家。“天涯若比邻”已经不再是梦想。(...