Fe(OH)3生成）。再用Ba(OH)2向余下的两种溶液滴入，现象为白色混浊的是Na2SO4 （有BaSO4生成），无明显现象的是HNO3。
把四 取出些分别放入其他3种里取出些里 有沉淀的是 一 Fe(OH)3沉淀
把一 取出些分别放入另两种取出些里 有沉淀的是 二 BaSO4沉淀
另一个出来了
鉴别物质的化学方法 鉴别化学物质的方法是什么
1、观察法：一些物质在颜色、气味等存在不同之处，可用观察的方法鉴别它们。例如，铜和和铝的颜色不同，通过观察，红色的是铜，银白色的是铝；酒精和水都是无色液体，但酒精有特殊的气味，水无气味，通过鼻子闻就可以很容易把它们区分开来；再如硫酸铜溶液、氯化铁溶液也可以通过观察方法把它们区分开来...
化学的物质鉴别 有机 无机都要 全的
利用物质燃烧颜色不同或其它现象，予以鉴别。例：如何区分两种无色气体：H2和C2H2。解：将两种气体分别点燃，有较多浓烟的是C2H2，无烟的是H2。（也可根据H2和C2H2燃烧时焰色不同进行鉴别）。14．熔、沸点法 利用物质熔、沸点不同而区别的方法。例：水和二硫化碳的鉴别。解：将两种液体取少量，倒在表...
初中化学 怎样鉴别物质
物质 鉴别 常见方法 1、 辨色法要点：指通过肉眼观察物质的颜色来鉴别物质的方法。例如：鉴别CuSO4溶液、FeCl3溶液、CaCO3溶液、KMnO4溶液。2、 闻气味法要点：根据物质的不同气味，利用嗅觉器官鉴别物质的方法。例如：鉴别酒精与醋。3、 点燃法要点：根据物质的可燃性、助燃性、不支持燃烧的特性，...
初中化学物质鉴别知识点
分析:硝酸钾溶液中含有的K+和NO3-在初中还没有学过鉴别的方法,我们可以把它留在最后无现象的物质鉴别出来;氢氧化钡溶液中的Ba2+用SO42-进行鉴别,而OH-可用Cu2+等有颜色的离子进行鉴别;硫酸钠溶液中的Na+目前还没有鉴别方法,但Ba2+能用用SO42-进行鉴别;同理氢氧化钠溶液也可用Cu2+等有颜色的离子进行鉴别...
求初中阶段的化学的所有离子检验方法(物质的鉴别)
3、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水 4、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 5、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 6、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 7、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 8、铁...
初中化学里的如何鉴别,除杂的那些东西,不要抄袭的,具体点
鉴别：主要是观察物理性质，比如颜色、状态、气味、溶解性等的不同点区分，也可以用化学性质：加一种试剂，能产生不同的现象，来进行区别。化学除杂要点：1、加的试剂要跟杂质反应，才可以除去杂质。2、加的试剂不可以和主要成分反应。3、加的试剂杂质反应不能产生新的杂质 物理除杂：初中主要是用过滤...
初中化学物质检验
4、氯离子CI-的检验---溶液中滴加AgNO3试剂和稀硝酸，生成白色沉淀，证明原物质含有CI-氯离子。3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3 5、NaOH和Ca(OH)2的鉴别---分别通二氧化碳，使石灰水变浑浊的是Ca(OH)2，没变化的是NaOH。Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3...
中考化学的物质鉴别
一、物质鉴别的一般原则 1．充分利用物质的特征反应。例如，检验NH4+的特征反应是利用NH4+与OH—反应，检验 的特征反应是利用 与Ag+反应，检验 的特征反应是利用 与Ba2+反应。2．设计鉴别方案时，应考虑方案的简约性。例如，鉴别装有浓硫酸和纯水的两瓶液体时，可以有多种方案，但最简单的莫过于...
初中化学如何区分物质是由分子还是由原子构成的?
（1）金属单质都是由原子构成的。（2）稀有气体既可以说是由分子构成的，也可以说是由原子构成的。（3）大多数的非金属单质是由分子构成的。（反例：金刚石、晶体硅等）（4）大多数的气态、液态物质都是由分子构成的。（反例：汞等）（5）只有非金属构成的物质大多数都是由分子构成的。（反例：...
初三酸碱盐 物质鉴别
初中化学 酸碱盐 鉴别 除杂 方法及技巧 一、颜色问题 初中阶段需掌握的有颜色的固体：黑色：木炭、铁粉、四氧化三铁、氧化铜、二氧化锰 红色：铜、氧化铁 蓝色固体：胆矾、氢氧化铜 红褐色固体：氢氧化铁 初中阶段需掌握的有颜色的溶液：蓝色溶液：硫酸铜溶液、氯化铜溶液（稀时）绿色固体：铜绿 绿色溶液：...
