求苏教版语文下册五年级的期末测试题。

Answer 1

苏教版：语文五年级下册期末试卷
一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
　　呵（hē hā ）欠　 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu） 赠（zēng zèng）送
　　匣（xiá jiá ）子 太监（ jiān jiān） 扇（shān shàn）扇（shān shàn）子
　　二、看拼音，写词语。8%
　　shú xī　　　　 huái shù　　　　 xiào lǜ　　　　 páo xiāo
　　(　　　　 )　　 (　　　　 )　　　 (　　　　 )　　 (　　　　 )
　　jiě shì　　　　 pài qiǎn　　　　 mó fàn　　　　 ān wèi
　　(　　　　 )　　 (　　　　 )　　　 (　　　　 )　　 (　　　　 )
　　三、补充词语。4%
　　骄阳（　　 ）火　 岁月（　　 ）流　 芳草（　　 ）茵　 光阴（　　 ）箭
　　大雨（　　 ）注　 水平（　　 ）镜　 力大（　　 ）牛　 日月（　　 ）梭
　　四、连线。4%
　　激烈地　　　 宣告　　　　　　 碧波　　　　 汹涌
　　热烈地　　　 宣布　　　　　　 水流　　　　 滔滔
　　郑重地　　　 讨论　　　　　　 波浪　　　　 湍急
　　庄严地　　　 争论　　　　　　 波涛　　　　 荡漾
　　五、比较组词。4%
　　忘(　　　 ) 遣(　　　 ) 谦(　　　 ) 嚷(　　　 )
　　妄(　　　 ) 遗(　　　 ) 歉(　　　 ) 壤(　　　 )
　　六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
　　苏(　　　 )　 沪(　　　 )　 台(　　　 )　 闽(　　　 )
　　七、按要求练习。7%
　　1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。
　　“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师__　　　　　　　 __说。
　　2、加上合适的关联词语。
　　（1）先生（　　 ）救了我，（　　 ）把好事做到底，让我吃了你吧！
　　（2）（　 ）虚度时光的人，（　 ）会一次又一次脸红。。
　　3、照样子写句子。
　　例：我悄悄捧起书来读了起来。
　　例：小芳（大方）大大方方地上台表演。
　　4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2%
　　当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
　　（1）
　　（2）
　　5、修改病句。
　　（1）他诚实地接受了大家的批评。
　　（2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
　　八、按课文内容填空。17%
　　1、《七律•长征》的作者是　　　　　 ，全诗围绕“　　　　　　　　　　 ”展开，表现了红军的　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　　 。
　　2、《游园不值》是　　 代诗人　　　　 的作品，诗人以　　　　　　　 来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是“　　　　　 ”的意思。前两句　　 ，后两句　　 。后两句诗句　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 已成为千古名句。[小精灵儿童网站]
3、同学们，从这册书中我观赏了　　　　　　　　 美丽景色；欣赏了　　　　 优美的音乐；了解了　　　　　 的秘密；认识了　　　　　 （什么样的人）；知道了　　　　　　 的历史故事；懂得了　　　　　　　　　　　　　 的道理。
　　九、短文阅读。20%
　　（一）
　　小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
　　1、小外孙讲的话用了　　　 的修辞手法。1%
　　2、“闭上了”是指　　　　　　　　 ，“偷偷睁开”是指　　　　　　　　　　　　　 ，“圆圆地睁大一次”是指　　　　　　　　　　　　　　　 。3%
　　2、从这里看出小外甥是一个　　　　　　　　　　　　　　　 的人。1%
　　（二）伞　花
　　酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
　　上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮　打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣　 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动　飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
　　我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了　是谁绘就这雨中奇景 　是谁引来这独特的花朵　哦 　是滋润人们心田的春雨　　是这造就色彩的时代
　　1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
　　2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
　　“饶”在字典里的解释：①丰富；多　②另外添　③饶恕；宽容　④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（　　）。3%
　　3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
　　（1）车来车往，像流水一样连续不断。（　　　　　）
　　（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。　　　　　（　　　　　）
　　4、归纳文章第一自然段段意。2%
　　_______________________________________________________________
　　5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%
　　在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。
　　6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
　　7、用直线划出表现文章中心的句子。1%
　　十、习作。30%
　　回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请选择一个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。