苏教版国标本小学语文五年级（下册）期末水平测试卷2008.6
小学 班级 姓名 成绩
笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶
2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（hénɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qiáo qiào）
3．根据读音填字。（3分）
zào干（燥） 急（躁） （噪）音
ɡē （戈）壁 收（割） （胳）膊
4．写出加点字的意思。（4分）
惊叹不已（停止） 互相应和（答应） 应怜屐齿印苍苔（怜惜） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。（记）
5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（绝无仅有） 化险为夷（转危为安）
②形容“说”的成语：（说三道四）（胡说八道）
6．选择正确的词填入括号里。（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（买单），电子计算机互联网的用户叫（网民）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（包涵）。”客人说：“多谢盛情，请（留步）。”
二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，只拣儿童多处寻”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融”，突出了战士们的艰苦奋斗。（4分）
3．爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她勤奋学习，一生写了14部著作，其中她的自传《假如给我三天光明》家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如一句小小的话，有时如同一张洁白的纸。（7分）
4．水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了村子里最宝贵的东西。”看到水，我们想到的成语有：滴水成冰、滴水穿石。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，白雨跳珠乱入船。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬，哪里有危险，哪里就有军徽闪耀。”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分）
黄河留给家乡的故道不长（生长）五谷，却长（出产）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是突然明白，母亲月光下的启蒙帮助“我”打开了民间的宝库。（1+2=3分）
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）
小时不识月，呼着白玉盘。
明月几时有，把酒问青天。
（二）一个电话
多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）
到底该不该去。
3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分）
我不认识她。
4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）
谢谢您当年把我从图书馆中救出来，今天我是来感谢您的。现在我已经是一个大学毕业生了。
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）
怕小女孩失望。
6．本文依次写了接到电话 帮助女孩 登门感谢，赞美了老师关心学生。（3分）
四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
（建议对学习有困难的学生多给几次的机会，鼓励他们成功。）
命题：李 琳（南京市学科带头人 ）
陈泰树（中学高级教师）
审稿：郑加强（中学高级教师）
苏教版国标本小学语文五年级（上册）
期末水平测试卷参考答案
一、⒈略。⒉ qī jūn hènɡ shà shènɡ qiáo ⒊燥 躁 噪 戈 割 胳 ⒋停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） ⒌⑴绝无仅有 转危为安⑵能说会道 头头是道 侃侃而谈……⒍⑴买单 网民 ⑵包涵 留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ⒉只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 ⒊那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 ⒋村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
三、一⒈生长 孕育、流传⒉一下子明白过来 打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊ 略。
二⒈原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ⒉她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。 ⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ⒋您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。 ⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话 登门感谢 对下一代的关爱
四、略。
小学 班级 姓名 成绩
笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）
盈 率 膝 幽 遮 隶
2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
栖息（xī qī） 细菌（jūn jùn） 飞来横祸（hénɡ hènɡ）
大厦（xià shà） 战车千乘（chénɡ shènɡ） 翘首遥望（qiáo qiào）
3．根据读音填字。（3分）
zào干（燥） 急（躁） （噪）音
ɡē （戈）壁 收（割） （胳）膊
4．写出加点字的意思。（4分）
惊叹不已（停止） 互相应和（答应） 应怜屐齿印苍苔（怜惜） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。（记）
5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。
例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（绝无仅有） 化险为夷（转危为安）
②形容“说”的成语：（说三道四）（胡说八道）
6．选择正确的词填入括号里。（4分）
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（买单），电子计算机互联网的用户叫（网民）。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（包涵）。”客人说：“多谢盛情，请（留步）。”
二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，只拣儿童多处寻”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融”，突出了战士们的艰苦奋斗。（4分）
3．爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她勤奋学习，一生写了14部著作，其中她的自传《假如给我三天光明》家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如一句小小的话，有时如同一张洁白的纸。（7分）
4．水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了村子里最宝贵的东西。”看到水，我们想到的成语有：滴水成冰、滴水穿石。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，白雨跳珠乱入船。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬，哪里有危险，哪里就有军徽闪耀。”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分）
黄河留给家乡的故道不长（生长）五谷，却长（出产）歌谣。
2．“豁然开朗”的意思是突然明白，母亲月光下的启蒙帮助“我”打开了民间的宝库。（1+2=3分）
3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）
小时不识月，呼着白玉盘。
明月几时有，把酒问青天。
（二）一个电话
多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。
她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。
“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话……
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。
女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”
1．阅读全文，给文章加个题目。（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）
到底该不该去。
3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分）
我不认识她。
4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）
谢谢您当年把我从图书馆中救出来，今天我是来感谢您的。现在我已经是一个大学毕业生了。
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）
怕小女孩失望。
6．本文依次写了接到电话 帮助女孩 登门感谢，赞美了老师关心学生。（3分）
四、习 作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
（建议对学习有困难的学生多给几次的机会，鼓励他们成功。）
命题：李 琳（南京市学科带头人 ）
陈泰树（中学高级教师）
审稿：郑加强（中学高级教师）
苏教版国标本小学语文五年级（上册）
期末水平测试卷参考答案
一、⒈略。⒉ qī jūn hènɡ shà shènɡ qiáo ⒊燥 躁 噪 戈 割 胳 ⒋停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） ⒌⑴绝无仅有 转危为安⑵能说会道 头头是道 侃侃而谈……⒍⑴买单 网民 ⑵包涵 留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 ⒉只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 ⒊那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 ⒋村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险
三、一⒈生长 孕育、流传⒉一下子明白过来 打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊ 略。
二⒈原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 ⒉她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。 ⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心 ⒋您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。 ⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话 登门感谢 对下一代的关爱
四、略。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2009-06-25
一、看拼音，写词语。
二、选择读音。
三、照样子写词语。
四、根据图片写出事物名称，并写一句跟它有关的句子。
五、按课文内容填空。
六、阅读短文，完成练习。（有两个）
七、习作。要求：任选一个作文题写，不得少于400字。题目：1、我的老师 2、我最喜欢玩__________
我也是五年级苏教版的。(*^__^*) 嘻嘻……
二、选择读音。
三、照样子写词语。
四、根据图片写出事物名称，并写一句跟它有关的句子。
五、按课文内容填空。
六、阅读短文，完成练习。（有两个）
七、习作。要求：任选一个作文题写，不得少于400字。题目：1、我的老师 2、我最喜欢玩__________
我也是五年级苏教版的。(*^__^*) 嘻嘻……
参考资料：考试后的记忆。O(∩_∩)O哈哈~
本回答被网友采纳第2个回答 2009-06-23
我不知道！ 不过祝你”好好学习，天天向上”
第3个回答 2012-06-26
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