二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进 封建科举
三.体统：规矩 桑梓：家乡 央及：恳请，请托 相与：结交
阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
八.略
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
十一.略
十二.此题答案不求统一，只要能回答出内心真实的看法就可以了
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
八.略
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
十一.略
十二.此题答案不求统一，只要能回答出内心真实的看法就可以了
二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进 封建科举
三.体统：规矩 桑梓：家乡 央及：恳请，请托 相与：结交
阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进 封建科举
三.体统：规矩 桑梓：家乡 央及：恳请，请托 相与：结交
四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
八.略
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
十一.略
十二略（.此题答案不求统一，只要能回答出内心真实的看法就可以了）
二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进 封建科举
三.体统：规矩 桑梓：家乡 央及：恳请，请托 相与：结交
阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚
五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。张乡绅跟汤公可以说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师职辈，他实际上是张家门生的门生
六.突出了胡屠户对金钱的渴望，并和他假装客气的表象相对照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开，虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上
七.科举取士的价值引导，一旦高中就名利双收；社会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势
九.动作描写。表现严监生极其吝啬
十.如此反复，使故事情节更有味，更具讽刺意味
九下语文作业本19课范进中举答案
积累运用一.相公 斟酌 腆着 桑梓 带挈 避讳 解元 细丝锭子 二.儒林外史 讽刺 吴敬梓 范进 封建科举 三.体统：规矩 桑梓：家乡 央及：恳请，请托 相与：结交 阅读理解四.范进中举后，周围的人前来逢迎和献媚 五.范进乡试的阅卷者汤公是张乡绅先祖的学生。
19课,范进中举
众乡邻在范进中举前对他漠不关心（范进去省城应试，家里饿了两三天；发榜那天早晨范家断粮，只好去集上卖鸡。在范家如此困难的关头，没有一位乡邻前来过问）；中举后对他热心帮忙（拿来鸡蛋、酒、米等招待报录人，又到集上去寻范进，细心照顾他）。张乡绅在范进中举前对他不屑一顾（从“世先...
范进中举所有阅读的答案
2.众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”此处侧面烘托，写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度。3.是指范进对自己的成就持半信半疑的态度。4.热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，...
人教版九年级语文19课范进中举的问题
中举后:众邻居劝说范母,称范进为老爷,又主动拿鸡蛋酒米,张乡绅来看范进等 中举前:胡屠户看不起范进,众乡邻也不像中举后那样热心.反映了他们的虚伪,趋炎附势,见风使舵的心态和社会的世态炎凉
19课范进中举,帮我个忙
2014-12-02 19课范进中举,速度啊 1 2006-11-30 人教版九年级语文19课范进中举的问题 16 2012-02-19 关于人教版9年级上册19课《范进中举》的问题 2015-12-09 初三19课范进中举续写1000字 2 2010-12-10 九下语文作业本19课范进中举答案 287 2013-10-06 范进中举 全文主旨 84 2016-05-21 ...
9年级上册语文书第19课《范中进举》,人物形象特点??例如:(范进――中 ...
范进的这一性格特点主要表现在与张乡绅的交往中。当范进中举之后，张乡绅前来攀附，说了这么一番话：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”范进的回答是：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”其实范进明智张乡绅的攀附之词是无稽之...
九年级语文第19课《范进中举》教案
（两点：①范进中举前后的社会地位；②胡屠户对待范进前后的态度。）5.对比的方法对于表现本文的主题有什么作用？（范进先贱后贵，胡屠户前倨后恭，这种对比深刻而鲜明地揭示了人物的内心世界，从而深刻地揭示了主题。）（三）小结课文 （四）作业布置 胡屠户道：我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后...
初三19课范进中举续写1000字
范进中举后门可罗雀的庭院突然变得门庭若市了，人，来来往往，互相奔走相告着：“范老爷中举了！”随即脸上的笑容一圈圈荡漾开来。门槛几乎被踏坏了。而范进每天都与母亲在一起，从前百般小心谨慎的范进消失了，他的脸上堆满了笑容，有些佝偻的背不知不觉地挺直了。他笑嘻嘻地接受了这些祝贺、奉承他...
初三上册 19课范进中举 求教
初三上册 19课范进中举 求教 我来答 1个回答 #活动# 作为妈妈,母亲节你期待收到什么礼物?匿名用户 2014-12-16 展开全部 追答 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 职场「维权」实操指南! 遇到饭店偷换食材,该如何维权? 刻意隐瞒中风险地区行程...
谁能帮忙把九年级语文作业本浙教版的答案发一下
19 范进中举1.(1)相(2)斟(3)腆(4)嗑(5)挈(6)讳(7)解(8)锭 2.(1)儒林外史 讽刺 吴敬梓 (2)范进 封建科举 3.(1)甘心 (2)规矩 教导 4.(1)规矩(2)家乡 (3)恳请,请托 (4)结交 5.动作描写(或:细节描写)。 6.用夸张的手法写出严监生因为灯盏里点着两根灯草就不肯咽气,可见其吝啬。 7...
