植的棵数与间隔数之间的关系，两端都在两端都有等于段加一。
我们在两边起点处各栽下一棵树，这两棵树与路长没有关系，以后每栽下一棵树，不论栽在哪一侧，植树的路线就增加一个间距，为了简单起见，我们按单侧植树来考虑。
当按3米的间距植树时，最后剩下3棵，也就是说植树的路线要比路长出3个间距，3×3=9米，当按2.5米的间距植树时，最后还缺37棵树，也就是说植树的路线比路短了37个间距。
扩展资料：
专题分析：在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。
1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。
2、如果植树的线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。
3、如果植树的线路两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。
4、如果植树路线的两边与两端都植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。
参考资料来源：百度百科-植树问题
一、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
1. 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距＋1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1)
2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数
3.如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1)
二、封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数本回答被网友采纳
五年级数学广角 植树问题一边摆一边不摆怎么算
两端都栽：总距离÷株距+1=棵数 一端栽：总距离÷株距=棵数 两端不栽：总距离÷株距-1=棵树 （路两侧栽：棵树×2）
五年级上册数学广角的植树问题怎么做
株数＝段数＋1＝全长÷株距＋1 全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 3.如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株...
数学广角植树问题间隔距离怎么算?
间隔距离=路长÷棵树
五年级上册数学广角植树问题公式
当按3米的间距植树时，最后剩下3棵，也就是说植树的路线要比路长出3个间距，3×3=9米，当按2.5米的间距植树时，最后还缺37棵树，也就是说植树的路线比路短了37个间距。
小学数学植树问题知识要点有哪些?
6、过桥问题总长=车身长+车间距×车间隔数+桥（路长）速度=总长÷时间 7、出租车计费（信件邮资、洗照片）等问题。计算时分成两部分。(1)标准部分。已经知道总价的，不再计算，不知道总价需计算。（2）超出部分。超出数量×超出单价。最后相加。【篇二】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》...
数学广角植树问题两端都种或一端种或两端都不种怎样做
植树问题分直线型植树和环形植树 环形植树,间隔数=植树环路长÷间隔长（树与树之间的距离）直线型植树 间隔数=路长÷间隔长 两端都种的：树的棵数=间隔数+1 一端植树的：树的棵数=间隔数 两端都不植的：树的棵数=间隔数-1
植树问题的一端种一端不种就是封闭图形?
数学广角植树问题两端都种或一端种或两端都不种怎样做 第一种 ：两头都种 公式：树=段+1 第二种：两头都不种 公式：树=段-1 第三种 ：一头种一头不种 公式：树=段（巧合）植树问题的三种是什么？ 1.两边都种，空隙少，树多，空隙比树少一 2.只种一边，空隙和树一样多3....
间隔数是被除数吗?
这是五年级上册数学数学广角-《植树问题》里面的内容，它分为三种情况，两端都栽，一端栽，两端都不栽！具体解答过程如下:总长÷间隔距离=间隔数 所以间隔数不是被除数 两端都栽:棵数=间隔数+1 一端栽:棵数=间隔数 两端都不栽:棵数=间隔数-1 希望我的解答对你有所帮助！
数学第八单元数学广角——植树问题(五年级)
依题意可得：6张桌子并成一排可以坐：8+（6-1）×4=28人 如果一共有76人,需要：（76-8）÷4+1=18张
数学广角两端都不栽的植树问题的意义
两端都不栽也就是恰巧路的两端有障碍物，或者两端要放别的东西，而不需要栽树的情况下。主要是让学生明白，在这种情况下植树的棵数与间隔数之间的关系，即植树的棵数=间隔数-1。
