谁能解释下这段文言文
这段文言文节选自《玉堂丛语·行谊》,讲述了杨仲举先生让位给杨士奇,以及杨士奇被推荐进入翰林院的故事。具体来说,这段文言文的大意是:杨仲举先生曾在胥溪之上讲道,学生和门徒很多。杨士奇从庐陵来,偶然遇到,寻求学馆教书之职。杨仲举先生与杨士奇谈论经史,认为他学问很好。于是告诉主人说...
这段文言文讲述了一个什么样的故事?
这段话出自司马迁《太史公自序》,全文主要讲他们家族事迹和自己遭遇 第一句里的太史公是指司马迁之父司马谈,太史公是西汉官职,位在丞相之上,这之前写了他父亲的一些事迹,然后这段话开始引出司马迁对自己的经历的描述 关于这段译文,在百科上解释得很详细 司马谈在朝中执掌天文,不治理民事,有个儿子...
李存审文言文翻译
这段话出自宋代欧阳修的《伶官传序》,讲述了李存审教育其子的故事。李存审是五代时期后唐的名将,他以勇敢善战、谋略过人著称。在这段文言文中,李存审告诫他的儿子们,他自己出身贫寒,年轻时只带着一把剑就离开了家乡,经过四十年的奋斗,最终达到了将相的高位。在这个过程中,他经历了无数的生...
铁杵磨针的文言文
铁杵磨针的故事源于古代文言文,讲述了李白在眉州象耳山读书期间的一个激励人心的经历。起初,李白未能坚持学业,半途而废,当他经过一条小溪时,目睹一位老妇人正在费力地磨砺一根铁棒,目标竟是要将其打造成针。李白对这位老妇人的毅力深感震撼,深受启发,于是返回山中,完成了他的学业。老妇人自称为武...
马价十倍文言文原文
这段文言文讲述了一个关于马匹交易的故事,其中涉及到了伯乐这位著名的相马师。故事的主角是一位想要出售骏马的马主,他在市场上站了三天,但没有人对他的马感兴趣。于是,他决定请伯乐帮忙。伯乐是相马的高手,他只需一眼就能看出马的好坏。马主希望伯乐能来他的马前看看,然后再走回头看看,这样...
《精卫填海》文言文翻译
接下来我们来详细解释一下这段文言文的含义。《精卫填海》是一个古老的神话故事,讲述的是炎帝的小女儿女娃在东海游玩时不幸溺水身亡,化为精卫鸟后,她决定用自己的力量来填平东海,以阻止类似的悲剧再次发生。这个故事表达了古代人民勇敢面对自然灾害和悲剧,以及坚韧不拔、不屈不挠的民族精神。在这个故事...
游僧卖药文言文翻译
游僧卖药文言文讲述了一名游僧卖药的故事,游僧卖药中和尚,善于使小聪明、小伎俩骗人,自以为智商了得。但花招最后总是会被人识破,也不会得到好结果。告诉人们做人要实事求是。全文内容:河间有游僧,卖药于市,以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者先祷于佛,而捧盘近之,...
用自己的话简要说说《学弈》这则文言文讲了个怎样的故事
【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不...
吴起守信这篇文言文讲了一件什么事?
《吴起守信》这篇文言文,讲述了一件吴起按照约定与朋友一起吃饭的故事。从前吴起外出遇到了老朋友,朋友就留他吃饭。老朋友说:“好啊,等我回来就到你家吃饭。”吴起说:“我在家里等着您一起进餐。”到了傍晚,老朋友还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,吴起派人去找老朋友,老朋友来...
《学弈》讲了什么的故事?
这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。第二层(第二、三句)却出现了一种很不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在...