人教版初三化学上册第二单元课题三。过氧化氢制氧试验。
1.在试管中加入5ml 5% 的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?2.向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。实验1 现象:有很少的气泡,但木条没有复燃(原因: 氧气量太少)结论:过氧化氢常温下缓慢分解,产生氧气和水。实验2 现象:有大量气泡,带火...
用过氧化氢制取氧气
实验步骤:1、在试管中加入少量过氧化氢溶液,把带火星的小木条放在试管口,观察现象为:无明显现象。2、在试管中加入少量二氧化锰,观察现象为:出现大量气泡,木条复燃。3、当停止生成气泡时,继续加入过氧化氢溶液,观察现象为:出现大量气泡,木条复燃。可得出过氧化氢在催化剂作用下会生成氧气的结论。
过氧化氢制取氧气的实验步骤
一、过氧化氢制取氧气实验 1.1、实验仪器:锥形瓶、长颈漏斗或分液漏斗、导管、水槽、集气瓶、双孔塞。药品:二氧化锰(黑色固体,化学式:MnO2)、5%~6%的过氧化氢溶液(6%的H2O2与94%的水混合物)。注意:二氧化锰是催化剂,加速过氧化氢的分解反应。在反应过程中二氧化锰的质量与化学性质都不变。1.2...
过氧化氢制取氧气的实验
1. 准备实验器材:包括反应容器、加热设备、导管、收集氧气的集气瓶等。2. 加入过氧化氢溶液和催化剂。3. 开始加热或等待过氧化氢自行分解。4. 用导管将产生的氧气导入集气瓶中收集。二、实验中的注意事项 1. 安全操作:过氧化氢虽为常见化学物质,但在操作过程中仍需注意,避免直接接触皮肤和眼睛,以...
过氧化氢制取氧气的实验
“比较快”是和常温下比较),但是与此同时,大量的水蒸气也会随之蒸发出来,所以这样的做法并不是很理想的实验室制备氧气的方法。但是加热确实会产生氧气的。最理想的实验室制氧气的方法:常温下在过氧化氢溶液中加入二氧化锰,二氧化锰起催化作用,能够加速反应的进行。说了这么多,希望你能明白。
初三化学 实验现象 双氧水(过氧化氢)制取氧气
化学方程式为: 2H2O2(过氧化氢)=MnO2=2H2O+O2↑,实验现象为观察到有气泡生成,考试时回答这个就行了,有放热,真正的实验会观察到有白雾,这是放热使水变成水蒸气的结果。希望能帮助到你O(∩_∩)O
用过氧化氢制取氧气
实验原理:过氧化氢(H2O2) ———→ 水(H2O) + 氧气(O2)注意事项:a). 分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该深入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;b). 导管只需略微伸入试管塞 c). 气密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明...
用过氧化氢制取氧气
1.收集气体前集气瓶内水没灌满;2.开始收集气体时,没有等广口瓶内空气排完就开始收集{一有气泡,就收集} ;3.收集后集气瓶倒放,没盖好毛玻璃片;说明:1.气密性不好,可以造成收集不到气体,但不能是气体不纯。因为反应时瓶内气压大,空气无法进入。2.图中漏斗为分液漏斗,而非长颈漏斗。不需...
初中三个制氧方程式
实验室中有三种常见的制取氧气的方法:一、氯酸钾制取氧气;二、高锰酸钾制取氧气;三、过氧化氢制取氧气(实验室中最常见的方法)。氧气,化学式为O₂,相对分子质量32.00,无色无味气体,氧元素最常见的单质形态。熔点-218.4℃,沸点-183℃。氯酸钾制取氧气 化学式:2KClO3==(催化剂MnO2...
初三化学制取氧气实验
先将二氧化锰放入锥形瓶中,再由分液漏斗慢慢滴加过氧化氢。这样做才有稳定的氧气流。这与接触面积有关,接触面积越大,反应越快。当将二氧化锰倒入过氧化氢时,二氧化锰迅速分散开来,相当于让溶液中所有的过氧化氢全部同时反应,反应非常快。而将过氧化氢滴入二氧化锰中,过氧化氢与二氧化锰的接触面积...