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幼儿园教学活动中如何进行有效提问
1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.2、掌握有效的教学方法.3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂...
幼儿园有效提问的六种方式
一、 提问必须有针对性和启发性\\x0d\\x0a 有针对性和启发性是提问的必需要求。提问要针对一定的目标设计，要为完成教育活动目标服务。\\x0d\\x0a二、提问的语言要适合幼儿的年龄特点\\x0d\\x0a 学前儿童思维和言语的发展是紧密联系的，儿童的思维和儿童的言语同时发生的，儿童言语的发展直接影...
幼儿教师如何提问更有效
集体教学活动提问时，幼儿根据教师口头提问来回答问题。因此，教师的提问语言至关重要。应做到准确、严谨， 清晰、简炼，通俗易懂。在幼儿回答之前提供思考的时间。提问以后，等3-5秒或更长的时间，可以增加幼儿回答的内容，并鼓励幼儿在较高水平上进行思维。以上信息可以参考 ...
幼儿园教师如何有效提问
- 提问可分为开放式提问和封闭式提问。开放式提问能有效激发幼儿思考，培养幼儿的创造性和发散性思维能力，但需要幼儿较长的时间去思考，并组织语言说出答案。如果在教学中频繁进行开放式提问，可能会使教学进度减慢，不利于教学目标的推进。而封闭式提问省时高效，在短时间内可帮助教师清楚地了解到幼儿对...
在幼儿园教学中,幼儿教师如何进行有效的提问
1启发式提问，如 它向什么，你在什么地方见过。2开放式提问，如它可以用来做什么，有不同答案吗，还可以怎么玩。3避免：有没有 是不是，这种封闭式提问。
幼儿教师在课堂中如何做到有效提问?
例如:在大班语言教学活动中,课堂教学的主题是“美丽的春天”,教师要引导幼儿叙述春天美丽的景色,教师可以从让幼儿叙述春天看到的花草树木讲起。但教师在一开始就提问“在这么美丽的景色里,你最想做什么?大家说一说?”然后就让小朋友举手发言,这个问题不错,可以使幼儿加深对美好景色的认识,但是因为没有放在恰当的...
论文 幼儿园集体教学活动中教师提问的有效性研究 有何创新点
1.教学活动的选择要从孩子的生活出发，从孩子的已有经验出发，问题的设计能够引起耗子的注意，引起孩子的感兴趣，使师幼之间有一个共鸣，让孩子融入你的活动中来。2.根据幼儿的年龄特点，按层次提问。教师在备课时要精心预设提问，考虑到细节，要准确把握目标的指向性，从幼儿的实际出发，有针对性的提出...
如何对幼儿进行有效的提问
(一)提问有助于引起和促进幼儿的探究研究中小学教学理论和实践的工作者对提问技术进行过一些探讨，认为提问具有以下几个主要方面的功能和意义。1.引起学习动机提问不仅是课程的一种智力调动行为，而且是启动非智力因素的一个重要手段。提问能使学生集中注意力，引导学习心智，激发探讨兴趣和活动愿望。2.帮助...
幼儿园教师提问方式
可充分挖掘素材中对幼儿发展有价值的问题，以此激发幼儿主动学习的兴趣，开启幼儿发散思维之门，提高幼儿解决问题的能力。二、合理设计问题的层次，使问题有条理 教师在设计问题时，要找准新旧知识的连接点，由浅入深地进行提问。根据提问模式理论，提问可依据学习目标分为六个层次水平，在教学中，教师应根据...
幼儿园教师提问的技巧
1、提问要目的明确 有效的提问应指向明确。能引起幼儿的思考、探究。帮助幼儿把握重点,拓展思维,从而达成教育目标。教学活动中,教师要充分考虑幼儿的原有基础、原有能力、教育活动的主题及目标。用一种精心策划的活动程序提问,使问题以一定的逻辑顺序展开,在设计问题时,要找准新旧知识的连接点和教学环节的衔接过渡处...
