1：弄清楚概念，详细的了解排列、组合的数学概念。对于一个刚接触排列组合的学生而言，需要对书中所举出的例子，再三阅读，仔细推敲，直到你自己完全弄明白为止。
2：习题训练，高中的数学，最有效的方法就是题海战术，能让你更好巩固数学概念的最好做法就是多做习题。做错的，可以一遍又一遍的重复琢磨，直到弄通弄透。这可能会很吃力，但是，度过了这段时间之后，相信你对学习会更有信心。
3：多问，有些排列组合需要考虑的使用方法，可能你一时之间比较混乱，没有思路，需要向同学老师请教，不要怕羞，这没什么，闻道有先后，术业有专攻。不懂就问，是个很好的学习习惯。问完了之后，自己再花心思琢磨，就会有所成效的。
希望我的回答可以帮到你。祝你学习进步！
如何给小学生讲排列组合
我觉得学好排列组合只需要做好以下几点：1：弄清楚概念，详细的了解排列、组合的数学概念。对于一个刚接触排列组合的学生而言，需要对书中所举出的例子，再三阅读，仔细推敲，直到你自己完全弄明白为止。2：习题训练，高中的数学，最有效的方法就是题海战术，能让你更好巩固数学概念的最好做法就是多做习...
小学生排列组合有几种选法?
5选3有10种选法，5选2也是10种选法。5选3根据组合公式：C(5,3)=A(5,3)\/3!=((5*4*3*2*1)\/(2*1))\/(3*2*1)=10种。5选2根据组合公式：C(5,2)=A(5,2)\/2!=((5*4*3*2*1)\/(3*2*1))\/(2*1)=10种。排列的定义：从n个不同元素中，任取m(m≤n,m与n均为自然数...
排列数和组合数是几年级学的
排列组合的学习在小学二年级开始，这是组合数学的入门知识，同时也是学习概率统计的基础。此外，排列组合也是日常生活应用较为广泛的知识。在二年级上册的教材中，学生已经接触了一些关于排列与组合的知识。通过观察、猜测以及实验的方法，学生可以找出最简单的事物的排列数和组合数。这些方法不仅有助于培养学生...
从5颗球中选出3颗,选取方法解析,小学生用什么方法解?
一，小学阶段接触简单的排列组合，可以用列举法来计算。5颗球（相互不同）选出3颗（无顺序要求），方法为：1，将5颗球编号，例如ABCDE。2，选取3颗，5-3=2，等同于剩下2颗，这一步是为了计算简便，可以省略。3，剩下2颗进行列举，按照编号顺序先后来排列，为AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,...
请高手指教排列组合问题
下面是我的解答方法，还有详细的思路！可能有点繁琐。都是我遇到过的问题再加以解释！希望能帮助到你！如果是小学生。。。那就没办法了，你可以讲给他的么。。。
请问这题怎么做?小学三年级数学报
让着41个同学排排站好，分别编号为1,2,3...41，然后依次让1号同学和后面的40位同学握手，总共40次。接下来是2号同学，因为2号和1号已经握过了，所以她只需要和3,4,5...41号同学握手，握39次。接下来是3号同学...依次类推，那么总共的握手次数就是40+39+38+...+1=820次。
排列组合奥数题,高手进
你是小学生吧。这是简单的乘法原理和加法原理应用问题。一、（1）由乘法原理，得共有2×4=8种不同的走法。（2）由加法原理，得共有3+4=7种不同的走法。二、（1）由加法原理，得共有3+4+5=12种不同的选法。（2）由乘法原理，得共有3×4×5=60种不同的选法。三、用0、1、2、3四...
数学排列组合怎么学?我怎么都学不好呢。。。
你可以先使用道具，比如在草稿本上画格子，把需要排列的元素放入格子，看有几种不同的放法，这应该是做排列题最基本的方法了，组合的话就相对简单些。这还是需要较好的逻辑思维。买本资料书多看一些做题方法，选你最拿手、最容易理解的就好，我觉得这样就行了，正规考试的话，排列组合这种题不会太难。
...我用排列组合算到20,可是不知道该怎么讲给小学生听哎
1 1 1 1 1 2 3 4 1 3 6 10 1 4 10 20 每个数等于左边和上边的数相加，最左和最上标1 数字代表的含义是有多少条路，比如数字2，表示的是1+1,左边有一条路过来，上边有一条路下来。标数法适用于网络表格里从A到B的路径数目。
小学生四年级奥数题:排列组合
解：先选个位数,因为是奇数,所以只能从1,3,5这3个数中选,有3种选择;再选十位数,从剩下的5个数中选,有5种选择;再选百位数,从剩下的4个数中选,有4种选择;最后选千位数,从剩下的3个数中选,有3种选择;所以 共有3×5×4×3=180种不同的四位奇数 ...
