逻辑代数基本定理

如题所述

三大基本定理
1.代入定理:

简单来说,就是你为了验证一个逻辑代数式子,把其中的变量换成另外一个逻辑式子,
查看原式是否成立
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(简直在侮辱智商有没有~)

eg 证明二变量的摩根定理:(A+B)'= A'.B' and (A.B)'=A'+ B'可以推广到多变量
解: 第一个式子用B+C代替B==》(A+B+C) = 'A'.(B+C)' =A' +B' +C'
第二个式子,用B.C代替B,同上易证
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2.反演定理

对于一个逻辑式,将其中 1。+ =》.
2。. =》+
3。1 =》0
4。0 =》1
变量 =》 变量’(取反)
它仍然成立
注意:1.先括号,再乘号,再加号
2.不是单个变量的取反不变!!!比如(AB)'
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感觉理解起来不是很难,举个例子更清楚

Y = A(B+C)+CD ====⇒ Y' = (A'+ (B'.C')) .(C'+D')
Y = ((AB'+C)'+D)'+C' ===⇒ Y' = (((A'+B).C')'.D')'.C
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体会:1.对一个式子取反不需要变化,但是括号里面每个变量都需要改变
2.不改变的优先级针对的是改变之前的优先级,变换的时候注意针对原式子里面的乘号加括号就行

3.对偶原理

和反演定理一样,唯一的差别在于,对偶原理不要对变量取反,这样得到的就是对偶式
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对偶定理可以通过对等号两边取对偶式来判断一个式子是否成立

eg
Y = A+BC ==> YD = A(B+C) =AB+AC
Y = (A+B)(A+C) ==>AB.AC
推出上面两个式子相等
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-10-18
命题:用语言、符号,或式子表达的可以判断真假的陈述句叫做命题,数学命题通常由题设和结论两部分组成:题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。命题是可以判断真假性的。即真命题与假命题。
就命题概念的掌握需要注意以下几点:
1、不能确定真假的语句不是命题。
2、只有能够判断真假的陈述句才是命题。
3、语句能否判断真假是判断其是否是命题的关键。

二、命题的形式
命题可以改写成“若p则q”的形式,其中是p命题的条件q命题的结论。有些命题中需要指出条件p和q各是什么,因此提出充分条件和必要条件的概念。
如果A则B是真命题;表示为A=>B;则A是B的充分条件;B是A的必要条件。
(1)由A可以推出B,由B也可以推出A,则A是B的充要条件(A《=》B)
(2)由A可以推出B,由B不可以推出A,则A是B的充分不必要条件(AB)
(3)由A不可以推出B,由B可以推出A,则A是B的必要不充分条件(BA)
(4)由A不可以推出B,由B不可以推出A,则A是B的既不充分也不必要条件(A¢B且B¢A)
三、命题的类型
1、四种命题的概念
一个命题可以找出他的逆命题,否命题,逆否命题,命题的否定。

2、四种命题的关系

3、四种命题的真值关系

(1)互为逆否命题的两个命题同真假。
(2)互为逆命题或互为否命题的两个命题的真假无必然联系。
学生学不懂数学,大部分原因是被数理逻辑词所困扰,总觉得说不清道不明却又理还乱,我认为学习数学不能钻进去,就像“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉,也不能只关注某一模块内容,否则就像盲人摸象总觉得做得对但又不全对,所以学数学就要高屋建瓴、提纲挈领,站到一个高度,把数学当成一种工具,一种思维方法或者说一种游戏,这样才能真正学到数学的精髓所在!

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数电逻辑代数的基本定理和公式证明下列等式,求大神
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数电逻辑代数的基本定理和公式证明下列等式,求大神
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利用逻辑代数基本定理和公式证明
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