、一天中,从甲地到乙地有3班火车,4班汽车,3班轮船,在这一天中从甲地 到乙地,
一天中，从甲地到乙地有3班火车，4班汽车，3班轮船，在这一天中从甲地到乙地，乘坐这些交通工具有______种不同的走法．
第二类方法是乘火车，有3种方法；
第三类方法是乘汽车，有4种方法；
所以，从甲地到乙地的走法共有：3+3+4=10（种）．
故答案为：10．
...地到乙地有3班火车,4班汽车,3班轮船,在这一天中从甲地 到乙地...
所以，从甲地到乙地的走法共有：3+3+4=10（种）．故答案为：10．
从甲地到乙地,首先从甲地乘汽车到丙地,再从丙地乘火车到乙地,一天中...
答案：这里，因为乘火车有3种走法，乘汽车有4种走法，所以乘一次火车再接乘一次汽车从甲地到乙地，共有 3×4=12种不同的走法．
从甲地到乙地坐火车一天有3趟做汽车有5趟那么从甲地到乙地 一天共有几...
3+5=8一共有8趟
从甲地到乙地有三班汽车,两班火车。从甲地到乙地有几种选择?
3+2=5种
怎么应用,举个实际例子还有乘法原理和加法原理
1：阿奇一家人外出旅游，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以坐飞机。经过网上查询，出发的那一天中火车有4班，汽车有3班，飞机有2班。他们乘坐这些交通工具，一共可以有多少种不同的选择？2：要求把abc这三个字母涂上三种不同的颜色，且每个字母只能涂一种颜色。现在有五种不同颜色的笔，按上述要求能...
从甲地到乙地可乘汽车轮船或火车中的任何一种汽车每天有3班轮船每天...
根据分析可得：4+3+2=9（种），答：一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地，共有9种不同走法。一学习的意义 （1） 获得知识、培养技能、产生认知。学习的作用：学习是用来明智的，是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人。假如...
...那么这一天中乘坐这些交通工具,从甲地到乙地共有多少种
从甲地到乙地有3类方法, 第一类方法, 乘轮船, 有1种方法; 第二类方法, 乘火车，有4种方法;第三类方法,乘汽车，有6种方法;所以 从甲地到乙地共有 2 + 4 + +6=12 种 方法。
从甲地到乙地,要从甲地先乘火车到丙地,在于第二天从丙地乘汽车到乙地...
根据乘法原理可得：3×2=6（种），答：从甲地到乙地共有6种不同的走法．
...有2班,火车有4班,汽车有3班。从甲城到乙城一天
1， 共有三种走法：飞机，火车，汽车 2， 九种：飞机2，火车4，汽车3. 2+4+3=9 3， 介于3种和9种之间，由于各种不同的交通工具在时间上有可能有冲突，即在某一时间段，三种交通工具你只能选择其中的一种，比如，一旦你选定了火车，其他两种已经不可能在选了。
...乘飞机.在一天中,从甲地到乙有4班火车,2班轮船,1班飞
4+2+1=7（种）；答：共有7种不同的走法．故答案为：7．
