2、改良和革命时期——制度层次的近代化文化启蒙时期——思想行为层次的近代化
3、文化启蒙时期——思想行为层次的近代化
概述近代中国学习西方的历程
自1840年鸦片战争之后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,在面临国破家亡,亡国灭种之际,中国人民为了挽救民族危亡,摆脱民族困境,开始了向西方学习的历程。梁启超在《五十年中国进化概论》一文中,曾把中国人学习西方,追求近代化的历史过程分为三个阶段。 第一阶段,从器物技术上感觉不如西方,遂有以“中体西用”为指导...
近代中国人向西方学习的历程
1、魏源 魏源提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。2、洋务运动 洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以...
中国近代史,近代中国向西方学习的历程。求较详细的答案,谢谢谢谢谢谢...
一、鸦片战争后到第二次鸦片战争前，中国开始“开眼看世界”，关注西方。二、第二次鸦片战争后，中国开始学习西方的技术，开展洋务运动。三、中日甲午战争后，洋务运动破产。中国开始由学习西方技术转变为学习西方制度，进行戊戌变法和辛亥革命。四、辛亥革命虽然推翻了封建君主专制，却并未改变中国半殖民地...
简述近代中国学习西方的历程
历史进程分为如下三个阶段 （一）鸦片战争——甲午战争：主要学习西方科学技术，尤其是军事技术。“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，...
请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化
戊戌变法时,主要学习西方的政治制度,是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国的近代化进程;到了新文化运动时,主要学习了西方的思想解放,是中国近代史上一次空前的思想解放运动促使中国人民特别是知识青年为马克思主义在中国的传播创造了条件,也是为中国共产党的诞生做了思想准备....
试述近代先进的中国人向西方学习的艰难历程,你有何启示?
1.、维新派：学习君主立宪 以康有为、梁启超为首的维新派，把西方资本主义政治思想与中国传统的儒家思想文化相结合，要求在中国实行君主立宪，发展资本主义。他们通过与封建顽固势力的论战，使西方资产阶级的社会政治学说开始在中国传 播开来，一些知识分子摆脱封建思想束缚，形成了近代中国第一次思想解放潮...
中国近代向西方学习历程
它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平内患的双重目的，怀着“中学为体，西方为用”的矛盾心理，发起求富求强的洋务运动。（二）甲午战后——辛亥革命：主要学习西方政治制度。早在19世纪六七年代，早期维新派就提出了学习西方政治制度，实行...
近代中国向西方学习体现了怎么样的规律
中国向西方学习：1、历程：①鸦片战争-甲午战争：主要学习西方科学技术，尤其是军事技术．（器物阶段）②甲午战后--辛亥革命：主要学习西方政治制度．（制度阶段）③新文化运动--五四运动：主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义．（思想文化阶段）2、特点：①经历了由表及里、由浅入深的递进嬗变过程...
试述近代史上中国“向西方学习”的历史进程、基本内容和相关结果...
文化上：兴办学校，学习西方的自然科学知识；政治：进行革新，实行君主立宪制。在理论上还不成熟，更未付之于实践，实际影响不大。但为康梁维新思想奠定基础。2．康、梁维新派 背景： 19世纪90年代末，民族危机空前严重；民族资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台。目的：抵制外来侵略，挽救民族...
(高二历史)例举近代史上不同阶级向西方学习的举措及结果,并说明你从中...
中国近代向西方学习的重要历史事件有洋务运动、维新变法和辛亥革命、新文化运动。洋务运动：19世纪60年代-90年代的由清朝官僚地主阶级掀起的改革，中体西用，主张保留封建制度，学习西方的先进科技以挽救民族危亡，创办近代民用工业和军事工业，选派留学生出国深造，建立近代中国第一支海军。是中国经济近代化的...
