儿童7岁前，在家中接受母亲或保姆的养育和照管，受国家监督；7-18岁，进入国家的教育机构，即军营接受教育；18-20岁，进入高一级的教育机构，青年军事训练团开始接受正规军训；20岁，公民子弟开始接受实战训练，开始服兵役；30岁，正式获得公民资格，有参加民众大会的权利。可任官职，任需参战和军训；60岁，免除兵役。
雅典的教育是在伯里克利改革中得到了重大的改变。
在雅典人中间逐渐形成一种身心和谐发展的教育理想。雅典人追求身体美与心灵美的结合，追求身心和谐发展的目的是为了成为一个良好的公民，以报效国家。
所以说，这时的雅典教育是兼顾个性与公民性两方面的要求。在雅典人看来，只有身心和谐发展的个人才能最好地履行公民的职责。
不过，雅典和斯巴达还有一处不同就是，在斯巴达妇女得到的尊重，因为在他们心里，只有强大的母亲才能生出强大的斯巴达勇士。
古希腊城邦时期斯巴达和雅典的教育制度的异同
所以说,这时的雅典教育是兼顾个性与公民性两方面的要求.在雅典人看来,只有身心和谐发展的个人才能最好地履行公民的职责.不过,雅典和斯巴达还有一处不同就是,在斯巴达妇女得到的尊重,因为在他们心里,只有强大的母亲才能生出强大的斯巴达勇士.
试比较古代雅典和斯巴达的教育体制。
【答案】：雅典和斯巴达都是古希腊的著名城邦．二者的教育体制有相同之处，也有各自 的特色。 (1)共同点： 政治上都是奴隶制城邦、教育为奴隶主阶级服务；因时代要求， 二者的教育都重视体育，斯巴达是为了征服和奴役土著居民，雅典为了强大自己；二者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。 (2)虽然存在...
试分析雅典和斯巴达的教育有何异同。
(2)虽然二者存在以上这些共同的地方,但是由于经济、政治条件的影响,二者的教育体制也表现出很大的差异,具体体现在:①地理环境不同,造成经济、政治的差异 斯巴达处于伯罗奔尼撒半岛东南部平原北部是高山,南部是岩石海岸,与外界的交通不便,然而境内土壤肥沃,自给自足的农业经济发达。这种经济基础导致斯巴达在政...
斯巴达与雅典教育有何相同和不同?
斯巴达教育与雅典教育的不同点 1、政府对教育的态度不同 以农立国、实行奴隶主阶级专制政治的斯巴达，教育完全由国家控制，国家采取严格的集权领导，把儿童视为国家所有；政府官员及社会成年人对青少年履行监管的义务，青少年必须服从；教育所有的开支均由国家来承担，青少年必须免费接受教育。而商业发达、实行...
试比较古希腊斯巴达和雅典学前教育的异同
雅典和斯巴达的教育体制代表了两种不同的类型，其区别主要是：（1）政府对教育的态度不同。以农立国、实行奴隶主阶级专制政治的斯巴达，采取严格的集权领导，把儿童视为国有；政府官员及社会成年人对青少年履行监管的义务，青少年必须服从；教育开支由国家负担，青少年免费接受教育。而商业发达、实行奴隶主...
斯巴达和雅典教育的区别
特点：1、教育具有阶级性;2、重视德智体美和谐发展，即不仅重视体育训练，也强调文化知识的学习，注重道德教育及美育;3、重视国立和私立教育的发展;4、忽视女子教育雅典与斯巴达教育的异同 两者的共同点：政治上都是奴隶制城邦，教育为奴隶主阶级服务，具有等级性，培养的目标无论是战士还是公民，都是为...
斯巴达教育与雅典教育之比较
斯巴达和雅典是古希腊两个最强大最具代表性的城邦国。其教育各具特色,对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同,对认识古希腊以及近代欧美教育具有很重要的作用。本文拟对古希腊斯巴达和雅典的教育作以比较,以期达到深刻认识、相互借鉴之目的。 一、斯巴达教育概述 斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛...
比较城邦雅典和斯巴达的异同点,分析其差异形成的原因
共同点 一：小国寡民的城邦 二：都是奴隶制国家 三：古希腊地区最强大的两个城邦 不同点 一：综观雅典政体，民主是其重要特点最高元首为行政官；斯巴达的政体是寡头政治，最高元首为国王 二：雅典尚文，斯巴达尚武 三：雅典靠贸易繁荣、强大；斯巴达靠农业繁荣，靠武力征服强大 四：雅典人有文化，对...
古代斯巴达与雅典学校管理的异同
它的主题思想，就是崇拜希腊精神，追求最高的生活理想， 这正是人文主义艺术家自己的宿愿。 早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。但与斯巴达不同的是，雅典人认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质...
与雅典相比斯巴达教育的基本特点
雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育，两者具有不同的特点，与斯巴达相比，雅典的教育具有自身独特的特点。其表现如下：（1）雅典教育要求学生在体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展，注重学生的全面发展，这在斯巴达的教育中是找不到的。（2）与斯巴达教育相比，雅典教育的目的不仅是把...
