熟读精思 阅读答案
古人云，“读书千遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
（1）这篇短文提出了一个怎样的学习方法？（2）文中还告诉我们，“读书有三到，谓心到，眼到，口到”，“三到之中，心到最急”。在这里，“急”是什么意思？
2.急：重要
正面：
反面：
有个叫张华的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。请根据这篇原文中所讲的道理，用自己的话劝劝她
2.急：重要
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熟读精思 阅读答案
1.学习方法：巩固复习，专心、投入。不刻意追求完成任务而是效率降低 2.急：重要
《壶口瀑布记》梁衡,阅读答案
二、熟读精思 4、完成下表 {声:“隐隐如雷”，“震耳欲聋”水{势：其势如千军万马 {形：集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形 态 但河水正这般畅畅快快地驰骋时...更涌、更挤、更急。（形成原因）石{如钢似铁的...蜂窝杂陈。龙槽被齐齐地...存存地剁去。（形成原因）5、详写的是...
24下文言文阅读答案
遨游南北,罔有其对.(3分) 译文: (2)众相顾,迄无应者.(2分) 译文: (3)李初不言,尼固诘之,乃以僧告.(3分) 译文: 参考答案: 11.A 12.B 13.D 14.C 15.(8分) ⑴李超从此凭武技闻名,走遍南北,没有他的对手.(3分) ⑵大家互相看着,最终没有应战的人.(2分) ⑶李超开始不说,尼僧一再追问,...
怀念 阅读答案
一、省略 二熟读精思 4、【1】望着天上、、、玻璃砸碎 【2】听着李谷一。。。四周墙壁 5 、怕激怒了我，不放心我 体现了母亲为我着想 6、为了安慰鼓励儿子，体现一个伟大的母爱和坚忍 7 、D 8、【1】母亲担心儿子看到落叶而伤心 我无端的发怒 【2】母亲以为儿子不会答应，结果让他出乎意...
壶口瀑布阅读答案
一、基本积累 略全部 自己找 二、熟读精思 4、完成下表 {声:“隐隐如雷”，“震耳欲聋”水{势：其势如千军万马 {形：集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形 态 但河水正这般畅畅快快地驰骋时...更涌、更挤、更急。（形成原因）石{如钢似铁的...蜂窝杂陈。龙槽被齐齐地...存存地...
六七文言文阅读答案
现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。 4. 文言文品读第10课1,6,7题答案 一、基本积累【1】an,马鞍;lan,波澜;han,酣睡;duo,堕落;lai,赖皮;zhu,拄拐【2】略二、熟读精思(3)第一首是静态描写,突出了山的高耸入云;第二首是从动态的角度描写的,突出了山的连绵起伏,气势磅礴;第...
读书宜循序渐进阅读题答案
循序渐进 三个意思：一、读书应该按照一定次序，不要颠倒。二、应根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它。三、读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。熟读精思 既要熟读成诵，又要精于思考。熟读有助于理解，“读书千遍，其义自现”就是这个意思。朱熹过于强调读书遍数，...
<壶口,壶口>这篇文章得阅读答案
雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！12．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。（4分）（1）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。13．结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。（4分）（1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也...
朱熹主张"熟读精思"而陶渊明则"好读书,不求甚解"这两种说法是否矛盾...
这是苏轼提倡的。即阅读经典著作,每读一遍,只围绕一个中心,侧重一项内容,抓住一条线索,解决一个问题的定向阅读。八、“体会·循序·精思”读书法。这是朱熹所提倡的。若读得熟而又思得精,自然心与理合一,永远不忘。九、“五类四别”读书法。这是以唐彪为代表所提倡的读书法。“五类”:“有当读...
初中语文阅读理解解题技巧之回答问题
“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。 ⑶自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。 ⑷博研结合。坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。 ⑸语文学习的外延与生活的外延相等。
