怎么样提高对高中数学应用题的理解，尤其是排列组合还有概率
我的数学成绩不算很差，一般考试都有100分-110分左右（150分）左右，但是排列组合相关的应用题就很差，总是在理解上有偏差还有很容易钻入牛角尖，比如口袋里有红球、黄球若干，从口袋里取出两个球，摸到红球的概率为多少多少，摸到黄球的概率为多少多少。我往往都会理解为分三种情况，一种是一次性拿两个球，另一种是分两次拿球，一次拿一个，第三种是拿了球之后又放回，这样取出两个球...，很容易就钻入误区。往往拿不到多少分。应该怎么样更准确的理解题意而又不漏掉所有情况...
排列组合无非就是加法原理和乘法原理的应用。
其中加法原理可以理解为分类原理，比如做某事可以由k类不同方法。第一类有M1种方法。第二类有M2种。。。。。第k类有Mk类方法，那么完成这件事共有M1+M2....+Mk类方法
乘法原理可以理解为分步原理，比如去某事要经过k个步骤完成，第一步有M1种方法。第二步有M2种。。。。。第k步有Mk类方法，那么完成这件事共有M1*M2....*Mk类方法
主要区别是排列与顺序有关，而组合与顺序无关
一般出题中会给出是否属于放回抽样。你所说的理解题意的前两种情况也是钻牛角尖，比如从5红4黄中抽2个球，问摸到红球的概率为多少，这种题在没有特殊说明情况下，就只有1个答案，那就是P(抽的2个球中只有1个红球)+P（抽的2个球都是红球），如果题目给出问第二次拿的是红球的概率，那么这才能考虑你的第二种理解，即P(黑红)+P（红红）
你还是需要多做些题目，数学就是这样无论你对上课的类容有多理解，如果不多做题，从多个题目中总结经验，考试想拿高分不太可能。
预祝楼主高考顺利
这样想，我估计你会好很多。偶尔在一些题目的解法上钻钻牛角尖还不错，不过至于纠结题意倒大可不必了。即便老师自己没有说清楚，过去就过去了，不要在一个过去的问题上浪费太多的时间。本回答被提问者采纳
楼主你考完之后拿出正确答案
反复比对思路之间的区别
简单的来说，你要让你的思路与正确答案的思路趋近
等你觉得正确答案可以说服你自己的时候
你离全队就不远了
本来问题的答案并没有限定的
当年我也跟你一样
结果现在就吃苦头了
我们都是应试教育体制下的孩子
认命吧！~
怎样学好高二数学 排列组合这一章?
数学知识具有高度的抽象性，小学生的思维带有明显的具体性，所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学，加强实践能力的培养。在教学中，教师应强调学生手脑并用，以动促思，对难以理解的概念通过举实例加以解决，对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法，对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验...
怎么样才能学好高中的排列组合问题~数学高手~数学老师~请赐教_百度...
首先应该和老师多交流啊，其次就是做题了，没有什么更好的方法。这块就是思维方法很独特，只要掌握了，就很简单了。
怎么样对高中数学进行分析?怎样对题目进行举一反三?怎样总结错题?
首先对高中数学整个系统进行一下归类，无非那么几类，集合与简易逻辑，函数与方程，数列与排列组合和概率，三角函数与立体集合，不等式。然后逐个击破，当然这里面要熟记公式，公里，定理。要理解含义，不要死记硬背，至于分析问题，每一个问题都会有一个已知条件非常醒目，这就是问题的突破口，把突破口找...
高中数学排列组合解题技巧
1. 掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。2. 理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。3. 理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。4. 掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计...
如何学好高中数学的排列组合内容?
其次，培养学生的有序思维能力，严丝密缝、有条不紊的分析问题和解决问题的能力。这些都是作为高中生必须具备的思维能力。怎么学好排列组合？1、特殊元素特殊处理。如：有0参与的n位数问题，分解成含0和不含0两大类，只需在含0时先确定0的位置。又如：A、B相邻或不相邻问题，可以通过局部完美，作为...
数学高中解题技巧
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做高中数学题的过程中,掌握哪些技巧才能有效提高效率?
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高中数学,高考常考的排列组合20种解题策略汇总!
首先，要了解基础概念。排列是有序的组合，组合则是无序的组合。掌握基本的排列公式与组合公式是解决问题的关键。例如，从n个不同元素中取出m个元素进行排列，公式为P(n,m)=n!\/(n-m)!；从n个不同元素中取出m个元素进行组合，公式为C(n,m)=n!\/(m!(n-m)!).其次，掌握分类讨论和分步计数...
高中数学经典大题题型 高考数学高频考点归纳
对于高考数学来说，想要拿到高分，就需要了解数学中的高频考点，这样才能够提高分数，我为大家整理了一些。高考数学排列组合经典大题题型 1. 掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。2. 理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。3. 理解...
为什么排列~组合~概率~的数学题这么难类~~给点技巧~~重重有赏~!
1)选:从四个球中选2个有 种,从4个盒中选3个盒有 种;2)排:把选出的2个球看作一个元素与其余2球共3个元素,对选出的3盒作全排列有 种,故所求放法有 种。 一道关于排列组合概率的数学题 回答: 共108张牌,每人27张。一个人抓到4个王的概率是 C(4, 4)C(104, 23)\/C(108, 27) ≈0.0033 =...
