请帮我准备一下青少年上网利大于弊的辩论赛演讲稿
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。中学生上网的好处 网络的信息化特征催生中学生...
网络利大于弊例子
利: 网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。 自从网络开始慢慢普及,各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站,介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单,更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多,许多不同种类的网上...
小学生上网利大于弊的辩论赛理由
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西? 网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各...
上网是利大于弊还是弊大于利的辩论赛
9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。 10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善...
小学生上网弊大于利的辩论词
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的”网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此...
网络利大于弊反方问问题的主要题材。(辩论赛)
(回答:是)回答:看,对方辩友也是利用网络来寻找资料,这不正正是印证我方观点网络对于大学生利大于弊了吗? (回答:否)回答:那么对方辩友真的是才思敏捷、文笔生辉啊。能够写出这么一篇精彩的稿子。但是对方辩友的辩稿跟我所知道的一篇网络上流传的辩论稿子有着很大的相似之处啊,简直就是一模...
5年级辩论赛上网的好处的理由
1、小学生经常看电视有好处 学生正是长知识、长身体、智力开发的时期,经常看电视,可以开阔眼界,增长知识,激发他热爱科学的兴趣;有趣的文艺节目令人开心,轻松头脑;一些好的电视剧、 电影中的各路英雄人物会给你教益,激发爱国主义情感。 2、看电视应选择节目 看了电视以后,要动脑筋想一想,这个节目或其中某个人物...
上网的利与弊辩论赛
那么中学生上网到底有什么好处呢? 一、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 二...
辩论赛:代表正方 网络使我们的生活更充实!(从哪几个方面回答 具体技巧...
1、网络的发展是技术的进步,技术进步使我们的生活更充实。举例:手机的使用、金融的网络应用,网络在社会生活的各方面应用。技巧:不要把网络局限于单纯的商务或娱乐性应用方面,主要是在境界上高于对主。把事说大让评委觉得你们更有思考力。这才是关键。2、生活的充实与生活节奏成正比 举例:网络提高...
求助辩论赛<网络游戏利大于弊>四辩总结陈词怎么说
在崇尚自由与个性的网络时空里,对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止。放弃偏见,将其融进网络教育中来也许是个明智的选择。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如上文所述,玩游戏本身就是一个学习过程,一个由好奇心驱动的探索过程,一个高度互动的交流过程,而这些不正是我们的教育苦心...