古代教育从广义的角度看，就是人类创造的文化，即认知、经验、知识、意识和技能等，是依靠手把手的教育手段来传承和扩播的。
创立儒家学派的孔丘在政治上持守旧态度，但在整理文化遗产和创办私学方面代表的儒家重视教育，以六经为教科书；诗—文学课，书—政治课，易—数学课，礼—道德伦理课，乐—音乐艺术美学课，春秋—历史课。 儒家私家学不重视生产知识和科学技术的研究和传授，为儒家教育不足之处对中国古代文化产生了长期的消极影响。
除儒学外，春秋时期同儒学一起崭露头角的其他大家如：孟子、墨子、非子、孙子等创办的学说在国家统治的经营上也是必不可少的。形成的百家争鸣才是一个种族的兴盛表现。不一家独大，又相互制约、相互平衡才是共同发展、遵循的道理。到何时都不落伍。
创立儒家学派的孔丘在政治上持守旧态度，但在整理文化遗产和创办私学方面代表的儒家重视教育，以六经为教科书；诗—文学课，书—政治课，易—数学课，礼—道德伦理课，乐—音乐艺术美学课，春秋—历史课。 儒家私家学不重视生产知识和科学技术的研究和传授，为儒家教育不足之处对中国古代文化产生了长期的消极影响。
除儒学外，春秋时期同儒学一起崭露头角的其他大家如：孟子、墨子、非子、孙子等创办的学说在国家统治的经营上也是必不可少的。形成的百家争鸣才是一个种族的兴盛表现。不一家独大，又相互制约、相互平衡才是共同发展、遵循的道理。到何时都不落伍。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2015-06-26
作用：孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化，学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，强调的就是读书与做人的结合，治学与修身的统一，这是自孔子开始形成的中国家训的突出特色。在中国古代史上，孔子对于中国古代文化的发展可谓功勋卓著。孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。另外，古人称父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
影响：创立儒家学派的孔丘虽在政治上持守旧态度，但在整理文化遗产和创办私学方面却是功垂千秋的。孔丘是中国古代著名的教育家，拥有三千弟子、七十二贤人门生，培养了大批掌握文化知识的人才。孔丘为代表的儒家重视教育，以六经为教科书；诗——文学课，书——政治课，易——数学课，礼——道德伦理课，乐——音乐艺术美学课，春秋——历史课。 孔子不愿讲怪力神乱很少谈宗教内容。以孔丘为首的儒家私家学不重视生产知识和科学技术的研究和传授，实为儒家教育不足之处，对中国古代文化产生了长期的消极影响。
影响：创立儒家学派的孔丘虽在政治上持守旧态度，但在整理文化遗产和创办私学方面却是功垂千秋的。孔丘是中国古代著名的教育家，拥有三千弟子、七十二贤人门生，培养了大批掌握文化知识的人才。孔丘为代表的儒家重视教育，以六经为教科书；诗——文学课，书——政治课，易——数学课，礼——道德伦理课，乐——音乐艺术美学课，春秋——历史课。 孔子不愿讲怪力神乱很少谈宗教内容。以孔丘为首的儒家私家学不重视生产知识和科学技术的研究和传授，实为儒家教育不足之处，对中国古代文化产生了长期的消极影响。
第2个回答 2011-05-31
古代教育在汉字传承与历史记载方面功不可没！为中国文化的传承提供了载体，让许多优秀的文化得以保存并发扬！
古代教育中“儒学”占很大比例，造就了中国人“爱好和平”的性格（也就是不思进取）！也早就中国文化缺少侵略性的特点（这一点，要不是中国人多，中国文化早就落伍）！本回答被提问者采纳
古代教育中“儒学”占很大比例，造就了中国人“爱好和平”的性格（也就是不思进取）！也早就中国文化缺少侵略性的特点（这一点，要不是中国人多，中国文化早就落伍）！本回答被提问者采纳
第3个回答 2011-05-30
哈哈哈，我们肯定是同学！
第4个回答 2011-05-30
我要告老师说！！
相似回答
