怎样让课堂生动,活泼,我现在正在试讲

如题所述

问同学们有趣的问题,问题要贴近他们的生活,如最爱的书呀,电影呀,运动呀
给同学们听一些也课堂内容有关的歌曲,影片等,可以有效地提高同学们的上课积极性,活跃课堂气氛
鼓励同学们发言,并也发言的同学们进行适当的交流
以上就是我的一些小经验和体会,希望对你能有帮助
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-05-31
应该让他们感兴趣,才能生动,活泼。我的看法。

【面试】高分常用的8种试讲导入方法
(1)情景导入法 通过音乐、图画、动画、录像或语言描绘生动情境,使学生感受情境,激发学习兴趣。以《富饶的西沙群岛》为例,教师用语言创造出海岛风光情境,导入语言优美,课堂体验感强。(2)问题导入 以问题激发学生思考,引发学习欲望。例如《猫》一课,教师提出关于猫的了解问题,引导学生复习旧知,...

教资面试试讲怎么导入?
直接导入、活动导入、悬念导入、经验导入、歌曲导入、故事导入等方法,当然,教师资格证面试试讲是面试的重点,而导入是上课的第一个环节,也是面试中吸引评委注意力,获取高分的主要手段之一,考生需要根据具体情况运用具体的导入方法。

教资面试试讲眼睛看哪里
首先,教师需看向考官,与之保持眼神交流,这不仅能让试讲更加生动,也展现出教师的自信与热情。其次,模拟真实课堂情境时,教师应适时看向“学生”,以显示对他们的关注与互动。此外,使用黑板或PPT演示教学内容时,教师的眼睛可以聚焦于此,增强教学效果。再者,在参考教案组织教学时,适时地看向教案能保...

教师资格证面试“无生试讲”中的小技巧
首先,"无生试讲"是指在没有实际学生的情况下,模拟真实的课堂互动。这种情况下,你需要巧妙地运用提问和互动技巧,展示出你作为教师的引导能力。例如,通过预先设定问题,引导学生逐步理解知识,这就像在真实的课堂上,老师引导学生探索未知。在试讲中,并非每个学生的问题都需要即时点评。如果多个同学对同一...

试讲的技巧和注意事项
试讲的技巧和注意事项如下:一:对学生微笑。考生必须时不时接触大范围学生的眼神,当四目相接的时候,考生要给以肯 定、自信、带有鼓励的眼神,让学生“怕”的同时“尊重”老师,“听”的同时“看”老师,这样学生会认为,老师正在关注自己,从而跟着老师的思路走。二:巧设问题。问题设计除了要考虑本...

幼儿园面试第一节课怎么上
沟通互动,是了解孩子、建立信任的关键。在课堂上,多与孩子眼神交流,倾听他们的声音。老师与孩子的互动,不仅能加深彼此的了解,也能让孩子感受到被重视,提高课堂参与度。备考阶段,试讲是提升教学能力的重要途径。多花时间练习试讲,熟悉教学流程,掌握课堂节奏。试讲时注重语言表达的清晰与生动,动作的...

我马上要面临教师的试讲,跟平时上课一样,只是没学生,临时抽签。我该注意...
1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。 2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。 3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。...

试讲要怎么讲的有声有色
2教学设计要符合学生的年龄特点。如讲解切分节奏,小学生年龄小,活泼好动,我们可以把节奏和拍照的节奏联系起来---。如中学就不是很合适了,要从强弱的变化,时值去讨论讲解,再通过多读、拍、唱、对比中去感受切分节奏的特点。3教学设计要适合教学内容本身的特点。现在的教材内容丰富多彩,每个单元都...

教师资格证面试试讲中如何增强课堂表现力
第二天再表演时,大家都明显比第一天放开很多。更让我欣慰的是,原本表示无法唱歌、只能讲笑话的学员也开口唱歌表演了。通过这种方式,几天之后,大家在试讲过程中声音增大、表情丰富、肢体灵活、眼神自然,课堂表现力和感染力大大增强。这种训练方式不仅让学员在试讲中有所提高,而且她们表演的歌曲在考试...

我要参加高中生物教师招聘考试,我恳请有面试试讲经验的前辈传授点经验...
你好:①如果是自己选择课题,那就选一节自我感觉良好的课来讲,简单一点的,别讲太复杂的(像必修一的细胞呼吸,光合作用,这些都是难讲的,要避开)。②备课,要备一节课,虽然只讲十分钟,但一定要备课全面,以防万一。③试讲过程中,声音洪亮,要能压得住场!吐字清晰,普通话标准,形象大方!④...

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