五十音图怎么读

Question

你的日语好像很好呀，我不会读五十音图，可以帮我把五十音图用汉字的形式标注下发给我吗，最好是排列好的。

Answer 1

日语五十音及其发音：

あa、いi、うu、えe、おo；

かka、きki、くku、けke、こko；

さsa、しsi/shi、すsu、せse、そso；

たta、ちti/chi、つtu/tsu、てte、とto；

なna、にni、ぬnu、ねne、のno；

はha、ひhi、ふhu/fu、へhe、ほho；

まma、みmi、むmu、めme、もmo；

やya、い(i)、ゆyu、え(e)、よyo；

らra、りri、るru、れre、ろro；

わwa、い(i)、う(u)、え(e)、をwo。

五十音图用汉字的形式标注：

啊、依、乌、诶、哦、卡、凯、哭、克、扣、撒、西、思、色、缩、他、起、此、特、托、那、你、奴、呐、弄、哈、好、乎、喝、活、嘛、咪、目、么、末、呀、依、于、诶、哟、拉、里、掳、勒、咯、哇、依、乌、诶、哦。

扩展资料

1、五十音这个名称最早出现在日本江户时代， 文字创始人是吉备真备（きびのまきび）、空海（くうかい）。

2、五十音的别称

古时候五十音图亦有五音（ごいん）、五音图（五音図）、五音五位之次第、五十联音（いつらのこゑ）、音图（音図）、反音图（反音図）、假名反（仮名反，かながえし）等称呼。

3、五十音图表中あ行代表五个元音，其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。

4、五十音的平假名、片假名是以汉字为基础创造的表音文字。书写时多用平假名，片假名一般用于书写外来语、拟声词等。平假名除一两个例外，均来自汉字的草体，多形成于10世纪前后。片假名大多取自汉字笔画的一部分。

5、发音要注意音调，日语的音调只有高音和低音。

参考资料来源：百度百科-日语五十音图

Answer 2

五十音图用汉字的形式标注：

啊 依 乌 诶 哦 卡 凯 哭 克 扣 撒 西 思 色 缩 他 起 此 特 托 那 你 奴 呐 弄 哈 好 乎 喝 活 嘛 咪 目 么 末 呀 依 于 诶 哟 拉 里 掳 勒 咯 哇 依 乌 诶 哦

五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。

日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图（ごじゅうおんず）。

扩展资料

五十音图记忆法

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度是比较牢固的。接下来就接是触更多的日语。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的等。

Answer 3

五十音图用汉字的形式标注：

啊 依 乌 诶 哦 卡 凯 哭 克 扣 撒 西 思 色 缩 他 起 此 特 托 那 你 奴 呐 弄 哈 好 乎 喝 活 嘛 咪 目 么 末 呀 依 于 诶 哟 拉 里 掳 勒 咯 哇 依 乌 诶 哦

五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。

日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图（ごじゅうおんず）。

扩展资料

五十音图记忆法

1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度是比较牢固的。接下来就接是触更多的日语。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的等。

参考资料：百度百科-日语五十音图

Answer 4

日语五十音正确读法

あ　ア a （ ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a。 ）

い　イ i （‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。）给大家推荐一个扣裙，这个裙的开始是939 中间是647，末尾是343，按照顺序组合起来就可以找到，群内每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了

う　ウ u （ ‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。念u。 ）

 

え エ e （‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。）

お オ o （ ‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。读o。 ）

か　カ ka （ ‘か’各位应该比较熟悉吧？在漫画中经常会出现这个字，表示卡卡的声音，这个假名应该记起来不难，再说，力量给人的感觉就是干净利索的，发ka也让人感到有力。‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，

 

き　キ ki （‘き’是一把刀子在刻东西，已经刻了一点了，刻就是ki了。‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。 ）く　ク ku （ ‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku音呢？‘ク’是一只没有眼珠眼睛（是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛），为什么看不到眼珠呢？因为她在哭，念ku。）け　ケ ke （ ’け’是一扇门，门锁被打开了，门自然就开了，读ke。‘ケ’片假名是眼睛，但明显要比‘ク’大，因为眼睛张开了，（眼珠呢？可能张太大掉了），读ke。 ）

 

こ　コ ko （ ‘こ’是你读ko时的嘴型，嘴分得很开。‘コ’也是嘴型，只不过方向变了一下，嘴分开，大声念，ko。 ）さ　サ sa （ ‘さ’通‘杀’，仔细看的话，像一把匕首刺入了一个人的脖子，杀人啦，所以是sa。‘サ’也是在杀人，左边的一竖是一个人，右边的一竖是他手中的弓，那一横表示他在开弓放箭，还是杀人，读sa。 ）し　シ si （ ‘し’这个平假名像是一只喝饮料的吸管，所以念xi。‘シ’这个片假名要跟后面那个‘ミ（mi）’结合起来记忆，合起来不就是米西吗。米西之前，眼儿眯着，嘴儿抿着，就是‘ミ’这个样子，开始米西了，瞪着眼，伸直了胳膊去抢，就成了‘シ’。）

 

す　ス su （ ’す’ 这个平假名看起来像挂在竹竿上的丝线，所以念si。’ス’呢，是晾晒完毕的丝线开始加工了，两股合为一股，所以也是si。 ）せ　セ se （ ‘せ’这个平假名是一只手在往口袋里面塞东西呢，念se。塞呀塞，塞进去了，好了，就成了‘セ’了。）そ　ソ so （ ‘そ’这个平假名，讲了一个女人不守妇道的故事，这个女人啊，很不像话，下面露着肚子，上面露出她尖尖的小奶，好不风骚，所以念so。‘ソ’最好把它看做英文字母‘y’，因为‘そ’是***的，所以你不得不对她yy啦。记住了，读so。 ）

 

た　タ ta （ ‘た’这个平假名通汉字‘他’，读ta。‘タ’呢，是一只眼睛，还有黑眼珠，你自己肯定不能从侧面看到你的眼睛啦，肯定是看他人的时候啦。所以这不是你的眼睛，是ta。）ち　チ qi （‘ち’这个平假名很像是七，虽然下面多了一些零碎，但也是七，你把它看成七就成了，很好记，读音是qi。‘チ’看起来不像七了，倒像是千，没关系，千的发音也很像qi。 ）つ　ツ tsu （ ‘つ’是日语中的促音，是很常见的，促音的发音也是tsu，很容易记。‘ツ’是你发音时的样子，两个鼻孔张　开，嘴成一条缝，蛮形象的。）

 

て　テ te ‘て’这个平假名引人注目的是下面那个半圆，像什么呢？像是孕妇的大肚子，看来是怀胎了，所以读te。‘テ’呢，说明这个人重男轻女，一开始生了个女孩，不满意，又要了第二胎，二表示是二胎，下面那个小东西说明生了个带把儿的，这下满意啦？记住读te。と　ト to （ ‘と’是一个男人正跪在那里费力的脱裤子，所以读to。‘ト’呢，很明显，裤子脱掉了，男人还很没羞的站了起来，就成这个样子了。总之都是to。）な　ナ na（ ‘な’左上角两根交叉的那是筷子，右面下端是条小蛇，上面的一个点是蛇脑袋，为什么脑袋和身子不在一起呢？因为被夹到了，也就等于被手“na”到了。 ナ前面な又是筷子又是蛇的，这里只简化成筷子。）に　二 ni （ 因为‘二’通汉字‘尔’，也就是你的意思，所以‘に’这个平假名看主体就是表示你，所以读ni。‘二’更明显了，明显就是ni嘛。 ）

 

 

ぬ　ヌ nu （ ‘ぬ’通汉字‘奴’，非常好记，读nu。‘ヌ’呢，是对劳动中的奴隶的一只胳膊的特写，请注意看，胳膊上还带着手铐，唉，悲惨的奴隶。 ）ね　ネ ne （ ‘ね’的左边是一个小孩，右边是乳房，母亲在奶自己的孩子，是nai。‘ネ’呢，大家看，孩子已经长大了，成了顶天立地的男子汉了，他的母亲已经苍凉，乳房已经成为了干瘪的一点。一个感人的故事，关于nai的故事。）の　ノ no （の这个是挠痒痒用的，左面一个把子，右面一个钩子，日本人发音重了。ノ 用草棍也可以挠痒痒的。）

 

は　ハ ha （ ‘は’左边是一个人在翩翩起舞，右边是站成一条线的围观的人，有人跳舞给大家看，大家当然高兴啦，每个人都笑哈哈。读ha。‘ハ’是形态，笑的时候两片胡子翘起来。日本人是先造的字母，后造的部首，挠痒痒很爽然后就哈哈，造的太粗糙了。）ひ　ヒ hi （一个大大的笑的嘴纹，“hi”“hi”坏笑 ヒ 口蜜腹剑，日本人的哲学，微笑的另一个名字就是匕首。）ふ　フ fu （‘ふ’ 上面一点，下面一个小，想想咱无钱无权不就是下面那个小啊，等娶了老婆，就等于头上有多了一层压迫，日本人就直接念“fu” 。‘フ’　男儿膝下有黄金，但大丈夫在家里却没什么了不起，见了太太照样要低三下四，还要卑躬屈膝，好惨啊。）へ　へ he （へ波涛浩瀚，这个波浪一样的字母就表达的是浩瀚的瀚字，所以就念“he”。 ）ほ　ホ ho （ほ 右边烟囱，左面上头两根木头，下面开始冒烟，这当然是生“huo”了。 ホ 木生火，还是ほ。）

 

ま　マ ma （‘ま’通‘马’，是一个人骑在马背上的俯视图，读ma。‘マ’是‘马’的缩写，写完第一笔后，其余的缩成一个点，但还是个马。）32み　ミ mi （み 日本人太色了，看仔细了，左边那个小圈，还有点下垂，明显是一个大头的mimi嘛。一个圈上面一个十字，手伸的那么长在摸什么呢？当然是mimi了，罪过，罪过。 ミ 前面说日本人手不老实，这会不冲着两点去了，成三点了，名字还是み。）

Answer 5

很多日语初级入门的小伙伴，甚至有些通过考级的同学都有一个通病，就是读日语的时候有股弄弄的“中国味儿”，还认为自己发音很漂亮，这是大忌，那么你真的知道日语五十音图怎么读吗?五十音图作为日语入门的基础，大家必须重视起来，下面小编就告诉大家日语五十音图应该怎么读

　　或许你接触日语不久，或许你早已经拿下N1。无论你是哪种情况，让我们一起来重新学习一下五十音图的正确读法吧!

　　【中国人常见顽固发音错误】

①发音过重、过长

②口型多变，嘴张得很开

③な、ら不分

④从喉咙发声

　　一、发音过重、过长

　　很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。

　　另一点就是，很多中国人在念さ行假名时会拖音，导致听起来非常冗长。切记，正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度，主要控制自己的念法。

　　二、口型多变，嘴张得很开

　　在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型(大家也可以对照镜子check自己的口型哦)。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，可以到裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，里面有教程资料大家可以领取，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，相互学习交流也是必不可少的。

　　三、な、ら不分

　　中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。

　　四、从喉咙发声

　　中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家：那就是不出声，具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。

　　【漂亮发音的练习方法】

　　针对中国人发音重的问题，有一个比较好的方法，此方法也是日本偶像、声优、演员、漫才、播音员等练习标准发音时经常使用的。即：不出声音，按照以下假名排列方式进行练习，念的同时配合腹式呼吸，循环3次。(练习时要注意，轻柔地发音，保持口型不要张大，用短促有力的发音来读出假名即可。)