五十音图的‘た’到底怎么读？？？？
明明大家都说读ta
可是为什么听‘わたし’怎么都是听着是da呢？？？
找了几首日语歌来听，发现有的地方读ta有的读da，到底是个人发音习惯还是的确在不同的地方有着不同的读音(就像‘は’有时也读wa)？
五十音图用汉字的形式标注：
啊 依 乌 诶 哦 卡 凯 哭 克 扣 撒 西 思 色 缩 他 起 此 特 托 那 你 奴 呐 弄 哈 好 乎 喝 活 嘛 咪 目 么 末 呀 依 于 诶 哟 拉 里 掳 勒 咯 哇 依 乌 诶 哦
五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
日语的每个假名代表一个音节（拗音除外），属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图（ごじゅうおんず）。
扩展资料
五十音图记忆法
1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。
待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。
经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度是比较牢固的。接下来就接是触更多的日语。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的等。
