七下语文作业本17《安塞腰鼓》答案
17安塞腰鼓 1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.示例:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.(1)响声碰撞在山崖上。(2)形体成了思绪!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃...
七年级下册语文作业本第16课答案
1.示例:蓬勃雨篷芦蒿船篙撺掇蹿升点缀拾掇2.(1)弥漫消散(2)翻来覆去地说(3)在潮头搏浪嬉戏3.(1)然而即使而(2)轻松舒展(3)点磕退(4)漂渺罩4.“竟”字说明了六一公公的“感激”是“我”所“不料”的,他只求别人的点滴理解和肯定,便由衷地感激不尽。5.示例:他用“是的”作...
小学语文六年级上册第四单元教材解读
《安塞腰鼓》课文按“静→闹→静”的顺序描述了安塞腰鼓表演前后的不同场景。重点在体会安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量以及逐步升华的艺术魅力。教学时要抓住“好一个安塞腰鼓”这样的句式,通过朗读训练,引导学生品味课文语言特有的音律之美。有条件的话,应该让学生欣赏这样动人心魄的场景,品悟结合,...
人教版七年级上语文课堂作业本 14课题目!!!
1.一个个生动鲜明的画面,构成一组(绚)丽多彩的乡村秋景图。(沉)浸到诗的意境中,你(仿)佛能听到诗人的深情(絮)语,看到幽谷、农舍、渔舟、牧羊女...2.下列诗句中描写的不是秋季之景的一句()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 B.空山新雨后,天气晚来秋 C.中庭地白树栖鸦,冷露无...
六年级语文上册第八单元综合练习答案,急啊! 要全部答案!
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!1、用"∥"将短文分为两部分2、短文先写了表演前的情况:背景是___;人物是___;性格是___;神情是___;而腰鼓则是___。3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和"呆呆"的腰鼓?4、"但是:""看!
语文作业本七下答案 一字也不能少
17安塞腰鼓1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.示例:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.(1)响声碰撞在山崖上。(2)形体成了思绪!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着...
事物仿写作文
5. 一篇描写事物的作文,仿写《安塞腰鼓》的 我不是一位诗人,不能用优美的诗句来描绘. 我不是一位画家,不能用各种色彩来点染. 我不是一位作曲家,不能用宛转的音符来传达. 我不是一位雕刻家,我能用小刀在玉石上磨砺. 然而,我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的拉丁舞表演. 它像一位天使,降临人间,给...
汉语言文学社会实践报告要论文形式3000字!!有点速度呀!!急用!!_百度...
例如我在讲授“安塞腰鼓”的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。我觉得如果准备时间充裕的话,讲课...
答案初一作文
生在江南,对于北方的人文环境的了解我是很少的,只是课本中震人心魄的安塞腰鼓和漫天的黄土。但是江南风景太娇美,却没有黄土高原的厚重气魄。秦岭以北,便是黄土高原了。疏松的土质,稀疏的植被,造就了这一方黄土。依山而建的窑洞,是陕北民众的住处,厚实的墙壁,通风的大院,无处不映射着陕北农民的...
用可爱的写作文
参赛者们大显身手:有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》;有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂;有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤。 轮到我上场了,我从容地走上台,绽开灿烂的笑容,自信地报出我的大名,正是那一刻的自信,让我发挥出最佳的...