最后一课 的标题的含义和作用是什么 急急急~~~~!!!

如题所述

作用 用法语课来表现作者对普法战争的痛恨
至于含义我也不知道追问

哦 我知道了 3Q 谢谢

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第1个回答  2012-11-05
作用 用法语课来表现作者对普法战争的痛恨
至于含义我也不知道

最后一课 的标题的含义和作用是什么 急急急~~~!!!
作用 用法语课来表现作者对普法战争的痛恨 至于含义我也不知道

最后一课 题目有什么作用
文题“最后一课”,即亡了国的法国阿尔萨斯人最后的一堂法语课。标题不但指出了文章内容,而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪,一定程度上暗示了文章的中心。

最后一课的含义
文章的题目“最后一课”,意思是【向祖国语言告别的最后一堂法语课 】。这个标题不但指出了【故事内容】,而且蕴含着【遭受异国统治的痛苦 】和【对自己祖国的热爱 】,一定程度上暗示了【这是侵略者在军事强占以后进行的文化侵略 】。 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!

最后一课标题的含义
应该是最后一堂法语课,表现法国人对自己祖国的热爱和对侵略者的无不痛恨

最后一节的理解?
最后一课,是一个具有特殊意义的典型环境,因为从此以后学校里不许再教法语了,小孩从此要学习异国统治者的语言,接受异国文化。这是侵略者在军事强占以后进行的文化侵略。作者在这里把一个小学校里的一堂课的意义提高到向祖国告别的高度,使这一堂课的任何场景、细节都具有了庄严的意义。 小说在艺术上有两个值得特别...

<<最后一课>>
韩麦尔的话,点明了“最后一课”的含义。普鲁士统治者禁止阿尔萨斯、洛林人民学习自己祖国的语言,妄图用这种阴险、毒辣的方法奴役法国人民。韩麦尔老师在这种情况下,连连强调这一课无论是对老师对学生说来都是“最后一课”。这样,“最后一课”本身就是抗议侵略者奴役法国人民的爱国举动。在悲剧命运的打击下,弗郎士...

最后一课的课题分析 思路
破折号的作用一是破,二是折。所谓破,就是解释或补充说明。所谓折,就是语意转换递进,跳跃或转折,说话意思中断,引申出有声音延长,副标题的前后等。 例句: (1)法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。(解释说明) (2)窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(解释说明) (3)“我的朋友们啊,...

关于《最后一课》的几个问题
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个...

<最后一课>的主旨
最后一课,是一个具有特殊意义的典型环境,因为从此以后学校里不许再教法语了,小孩从此要学习异国统治者的语言,接受异国文化。这是侵略者在军事强占以后进行的文化侵略。作者在这里把一个小学校里的一堂课的意义提高到向祖国告别的高度,使这一堂课的任何场景、细节都具有了庄严的意义。小说在艺术上有...

最后一课是不是黑白颠倒
最后一课“的短篇小说。作者:阿方斯·都德(1840 --- 1897)法国作家,十九世纪法国现实主义作家。内容简介”最后讲座“的描述被割让给普鲁士在普法战争在阿尔萨斯一个农村小学,最后通过对儿童少年的无知学生自传告别祖国语言法语课,说明他的心理活动,生动的演示了法国人们遭受痛苦的外来统治和爱自己的祖国。主题小,但精心...

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