1、教育过程中避免过多强调物质奖励:
过多的物质奖励可能会使孩子原本对学习的兴趣,变成为了获得物质奖励而学习。当学习变成为了获得奖励而不得不付出,学习就会变成一件苦差事。
此外,奖励物要适当,物质奖励不宜过多,物质奖励过多会削弱内部驱动力,精神奖励也很重要,比如一个爱的抱抱。奖励物不选贵的,要选对的。如:对于喜欢画画的孩子,当他学习表现好的时候,奖励他一盒好的油画颜料,奖励喜欢看书的孩子一套心仪已久的丛书都是非常好的。
2、教育过程中,孩子做的对的事情要及时奖励:
及时奖励更容易让婴幼儿将该行为与奖励结果结合起来,从而达到增加该行为频率的目的。当然,变化的奖励频率不仅能使儿童某种行为频率增高,而且还有抵御行为消退的能力。
不过,一味地表扬和过于吝啬表扬都不利,在使用奖励的时候多一点过程取向,多一些积极心理状态,养成积极心理行为。
3、及时鼓励孩子:
在遭遇挫折时,过程取向的表扬,使儿童的自我评价更积极、对自己在任务中的表现评价更客观、情绪状态更佳、也更愿意坚持。表扬事实,拒绝虚假表扬。可以提供具体反馈信息的表扬有助于提高儿童的自信心和自我评价。
4、给孩子适当提高要求:
为了避免孩子的水平停留在原来的高度,家长在肯定孩子、给孩子表扬的同时,也可以恰当地给孩子提出一点要求,让还在原来的基础上得到提高。
5、让孩子养成习惯:
习惯是不遗传的。用平常心来养育孩子。“我小时候也是这样。”不能用个例来代替全部,用这样的理由来纵容孩子的坏习惯。习惯培养有关键期。语言语汇培养关键期就在中班大班,要多听规范的语言,进行大量的语言刺激。
参考资料来源:人民网——怎样培养孩子的好习惯 什么样的小学生学习成绩好
本回答被网友采纳家长如何教育好小学生
1、关于学习问题,孩子刚刚进入学校接触课堂,这个时期关键的是要让孩子养成学习自律的好习惯,让孩子养成认真听讲,先把作业做完再干其他感兴趣的事的好习惯。家长要对孩子有更多的耐心,多陪伴他们,及时纠正他们的不良习惯,善于引导帮助孩子养成好的习惯。2、关于交流问题,父母要改变用强迫、指责等消极...
小学生不听话家长该怎么教育
针对小学生不听话的问题,家长要从自身做起调整,比如先调整自己面对孩子的态度,与他们做深入的沟通,倾听他们内心的想法。其次也要调整自己的教育方式,对孩子做针对性引导。小学生不听话家长该怎么教育 1、重视家庭教育 家庭环境对培养儿童良好的心理品质起着重要的作用。因此,父母应努力营造良好的家庭环...
什么是小学生的素质教育
实践性教育:通过实践活动和实验课程等方式,让学生亲身体验和掌握知识,培养学生的实践能力和创新精神。协同教育:加强学校、家庭、社会之间的协同合作,共同为学生的成长和发展创造良好的环境和条件。总之,小学生的素质教育是一种全面、均衡、发展的教育模式,旨在培养具有综合素质和个性特长的新时代小学生。
小学生八大养成教育内容
1. 品德素养:教育孩子树立正确的道德观念和价值观,形成良好的行为习惯。包括学会尊重他人、诚实守信、友善待人以及自律自强等。2. 学业修养:引导学生将学习视为日常习惯,激发学习动力,掌握学习方法。涵盖培养扎实的学科知识、实用的学习技巧和解决问题的能力等方面。3. 体育健康:倡导学生积极参与体育活动...
如何教育好小学生?
注重品德教育:通过日常行为和言传身教,树立良好的榜样。教导孩子诚实、守信、尊重他人、有责任感等基本道德观念。鼓励孩子参与志愿服务或社区活动,培养他们的社会责任感。培养社交技能:鼓励孩子与同龄人交往,学会分享、合作和解决冲突。教导孩子如何表达自己的情感和需求,以及如何倾听他人的意见。为孩子...
小学生常规教育包括哪些内容呢?
1、课堂学习常规:培养小学生正确的学习姿势,如坐姿、写字姿势等,教育他们认真听讲、积极思考、举手发言,不随意打断他人讲话,以及正确使用学习用具,如课本、笔、纸等。2、课外活动常规:培养小学生的自我保护意识,教育他们积极参与各种有益的文体活动,养成良好的生活习惯,如按时作息、合理安排时间、不...
如何教育好小学生
1、孩子上课注意力不集中。2、平时孩子在班级中的表现不够活泼。3、时间规划比较松散,没有一个好的计划。二、要求和希望:1、希望班上能有活泼的学习氛围,平时能有良好的体育锻炼。2、老师与学生之间能加强交流,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。3、有较为严格的学习时间规划,...
小学生常规教育内容有哪些?
小学生常规教育内容如下:1、到校做到:不过早到校,不迟到、不早退、不擅自中途离校;见到师长主动行礼问好;少先队员要佩戴好红领巾,服装整洁。2、上下楼要求:慢步轻声,靠右行,礼让他人,不冲撞。3、早读要求:老师到班有同学或干部负责,有内容安排,全体同学要自觉按要求早读,无人随意走动。4、...
小学生的教育应该注意哪些
小学生教育应注意的问题:1、一二年级的小学生贪玩,团队意识不强,应适时让他们放松,让他们参加团体活动,初步感受集体荣誉;老师应让小孩学到知识,增加课堂趣味性,课堂方式需要有创意,有实践性,让孩子们保持好奇心;2、三四年级的学生,对批评已经有初步的认识,应引导认识错误,适时强化集体意识,...
小学生适合哪些类型的教育方式?
小学生适合的教育方式应该注重以下几个方面:1. 游戏化教育:小学生处于认知和兴趣发展阶段,他们对于游戏化的学习方式更容易接受和参与。通过游戏化的教育方式,可以激发他们的学习兴趣,提高学习效果。2. 多样化的教学方法:小学生的注意力相对较短暂,单一的教学方法容易让他们失去兴趣。因此,教师应该采用...