我有一数学题不会做，请帮做一下/
有A、B两个长方体，A向上一面的面积是25㎡,B向上一面的面积为15㎡，A与B的高度相差4m，把A处的土堆向B处，使A、B两处的土同样高，B处可升高多少米？
拿下那部分的体积为25×4＝100m³，堆到新长方体后它的体积不变。
25×4=（25+15）×h
h＝2．5
故B处可升高2．5米．
方法2：设A下降x米，B上升y米
则x+y=4，25x=15y
解方程组得：x=1.5，y=2.5
故B处可升高2．5米．
我有一数学题不会做,请帮做一下\/
解：方法1：分析):可以想象一下把A高出的4m那部分拿下放到一边，这时A、B高度相同，可以把他们并列放在一起构成一个新的长方体，向上一面的面积为（25＋15）㎡。然后把拿下的那部分均匀地堆到新长方体的上面，最终可使A、B两处的土同样高。设新长方体升高h米。拿下那部分的体积为25×4＝100...
我有一题数学题不会做,请各位GGMM帮个忙吧!(顺便加上讲解,好的加分)
设班长从返校到追上部队用时x小时，则有5x-2=4x，解得x=2 则得他们从校门口出发到追到部队共走了1+4*2=9km，又因为距景点1km，所以学校到景点的距离为9+1=10km.
我有一个数学题不会做,麻烦帮忙解决一下。谢谢!
1，相对简单，从D点向BC作垂线，垂足为E，则QC=（BC-AD）\/2=3，又CD=5，CE=3故DE=4（勾股定理），面积S=36，2，过点D作DF||AB交BC于点F，由题面不难得出CF=6，此时设CD中某一点为P，BC上一点Q，根据题意得PQ||DF,设P点离开D点x秒，则CP距离为5-x，CQ距离为2x，则CQ\/CF=CP...
有一道数学题目不会做,大家帮我一下
一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是多少厘米，宽是多少厘米，它的面积是多少平方厘米；最小的面长是多少厘米，宽是多少厘米，它的面积是多少平方厘米。因为：25>20>18 所以：最大的面的长是25厘米，宽是20厘米 面积：25×20=500（平方厘米）最小的面的长是20厘...
有道数学题不会,请大家帮忙解答一下。
过点A作AF⊥BC，由AB=AC=13，BC=10.∴BF=½BC=5 ∴AD=√﹙AB²-BF²﹚=12 ∴S△ABC=½BC·AD=60 ∵D是AB的中点 ∴S△ADC=½S△ABC=30=½DE·AC ∴DE=60\/13
一个数学题目,实在不会做,帮帮我,谢谢!
因为∠ADE=∠B 所以 DE\/\/BC 所以∠EDC=∠DCB 因为∠EDC=∠BFG 所以∠DCB=∠BFG 所以 DC\/\/GF ∠BGF=∠BDC=80° 所以∠ADC=180°-80°=100°
一道数学题不会做,请帮忙看一下
第一问：1、因M为两直角三角形斜边的中点，所以可得BM=CM=DM=EM,现在以M为圆心画圆，则B、C、D、E点在圆M上，所以这两个角就是圆心角和圆周角的关系 2、还是以M画圆，现在∠BED+∠BCD=180度，而∠BED是∠BMD的圆周角，所以可得1\/2∠BMD+∠BMD=180 第二问：由2中的圆，我们可以得出CE...
我有一个数学问题不会做,你能帮帮我吗?
∵AB＋CD＋b＝a ∴AB＋CD＝a－b ∵M、N分别是AB、CD的中点，AM＋MB＝AB CN＋ND＝CD ∴AM＝MB＝AB\/2 CN＝ND＝CD\/2 ∵MN＝MB＋CN＋BC ∴MN＝AB\/2＋CD\/2＋BC＝BC＋(AB＋CD)\/2＝b＋(a－b)\/2＝(a＋b)\/2 ∴MN＝(a＋b)\/2 ...
有题数学题不会做,希望老师可以帮我解一下,和套用的公式给写一下,谢谢...
解：1题，设x=ρcosθ，y=ρsinθ，∴0≤ρ≤7，0≤θ≤π\/2，∴D={(ρ,θ)丨0≤ρ≤7，0≤θ≤π\/2}。∴原式=∫(0,π\/2)dθ∫(0,7)[cos(ρ^2)]ρdρ=(π\/4)sin49。2题，由题设条件，有(e^x)(e^y-1)dx=(e^y)(e^x-1)dy，∴(e^x)dx\/(e^x-1)=(e^y)...
这道数学题不会,帮个忙做一下,要过程,谢谢!!!
先用正弦定理化简，a\/SinaA=b\/SinB=c\/SinC=K(k是常数）得出b^2+c^2=a^2+√3bc 然后再用余弦定理b^2+c^2-2bcCosA=a^2 得出cosA=√3\/2 又A是三角形内角，所以A=30° 所以B+C=150° 所以sin(B+C)=1\/2
