高中正弦余弦定理主要题型以及做题方法

高中正弦余弦定理主要题型以及做题方法有哪些?

1.根据正弦定理和余弦定理公式解三角形(余弦定理中要注意骄傲的的取值个数)
2.三角形解的个数的讨论:若已知a,b,A,由正弦定理得sinB=(b/a)sinA=m,由此试进一步求三角形时,需结合sinB的取值范围及A+B<180°来讨论:
(1)若m>1时,则不存在这样的角B,故三角形无解;
(2)若m≤1,则在[0°,180°]内存在角B,但此时三角形是否有解还需继续讨论。
①当m=1时,则B=90°,
a.若此时A<90°,则三角形有一解;
b. .若此时A≥90°,则三角形无解。
②当0<m<1时,满足sinB=m的B为锐角时设为α,B为钝角时设为β。则
a.当A+α>180°时,三角形无解;
b.当A+α<180°时,三角形有解;
c..当A+β<180°时,三角形有两解;
d.当A+β≥180°时,三角形无解。
3.利用正弦定理和余弦定理判断三角形的形状(主要是公式的换算)
4利用正弦定理和余弦定理证明恒等式(主要是公式的换算)
5.求三角形的面积:公式:S△=½ah^a=½absinC=(abc)/4R=½(a+b+c)r=√p(p-a)(p-b)(p-c) (海伦公式)=½√( |向量AB|×|向量AC|)^2-(向量AB×向量AC)^2=2RsinAsinBsinC=(a^2sinBsinC)/2sinA 其中r为△ABC内切圆半径,R为△ABC外接圆半径,P=½(a+b+c)
6应用举例:①测量距离 ②测量高度 ③测量角度
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-04-09
把基本的原理和题型熟记,特别是那些特别值的一定要记住,然后他们组合的题也熟记一两道题型就ok了。
第2个回答  2011-04-07
最实用的方法就是找些题目做了之后自己总结方法,正弦余弦的题目很活,但是有了做题的经验之后就很简单了

高中正弦余弦定理主要题型以及做题方法
1.根据正弦定理和余弦定理公式解三角形(余弦定理中要注意骄傲的的取值个数)2.三角形解的个数的讨论:若已知a,b,A,由正弦定理得sinB=(b\/a)sinA=m,由此试进一步求三角形时,需结合sinB的取值范围及A+B<180°来讨论:(1)若m>1时,则不存在这样的角B,故三角形无解;(2)若m≤1,则...

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