①1元和1角；
②1元和5角；
③1角和5角．
一共有3种不同的情况．
三年级数学下册每次取两个硬币,取出的钱
拿出的两枚硬币可能是：①1元和1角；②1元和5角；③1角和5角．一共有3种不同的情况．
从2个5分硬币、3个2分硬币、10个1分硬币中,拿出1角钱来,一共有( )多 ...
7 0 0 10 8 2 0 0 所以共8种
...壹圆硬币有字的面朝上放在桌面上,每次翻两个硬币,几次才能使三个硬 ...
本来就是用来忽悠三年级的孩子的。。。
三年级奥数题及答案
1：奇偶性：这里有个假设题目没有给出，但是比较显然。就是本子和橡皮都是整分，不会出现几分半钱的情况。。。两个本子和两个橡皮加起来肯定是偶数分，再加上铅笔八分 应该是偶数分才对。。。最后找了五分钱，故不对 2：跟第一题原理基本一样，三枚硬币，想全部反过去，每一枚只会翻转奇数次，...
一道三年级数学题,移硬币
把一边有3个硬币的最后一个硬币放到中间那个硬币上。
新北师大版三年级下册《有多重》教学课件
1、教学内容：《有多重》是北师大版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P18?——P20的内容。2、教材简析：《有多重》是在学生掌握了轻重的知识基础上学习的，也是学生第一次系统接触质量单位，为以后进一步学习其它质量单位打下良好的基础。教材安排了四部分教学内容。通过“有多重”这一教学情景，...
北师大版三年级数学下册什么是面积
理解面积概念，为学生后续学习长方形、正方形的面积计算打下基础，也为进一步学习几何知识奠定基础。教材通过三个层次的活动，引导学生逐步理解面积的含义：首先通过比较数学课本与语文课本、硬币、手掌、树叶等实物的面积大小，让学生获得对面积的感性认识；其次通过比较正方形与长方形的面积，深化对面积概念的...
急求数学问题!!!
六年级数学应用题 1、甲、乙两框苹果重量之比是4:5,如果从乙中取6千克放入甲,则两框重量之比是5:4,两框共有多少千克? 假设两框共有X千克 (4\/9X+6):(5\/9X-6)=5:4 2、一个数,如果把它的小数部分扩大3倍就是4.1,如果把它的小数部分扩大9倍便是8.3,这个数是多少? (1)整数部分+小数部分的3倍=...
有小孩成绩很差被老师要求不参加期末考试的吗?
本以为基础差对于一年级下册的加法应该会吧!没想到比我当时想的还要糟糕,他不认识20,也不认识50! 不敢想象,我又用两个一元的硬币换他手里的5元钱,问他换不换,他说换,我问原因,因为我有两个,他只有一张! 不知道我这么说你们能不能理解,三年级的孩子还停留在用个数来算多少的阶段,而且对于10以内的加法...
小学三年级下册数学教案(精选5篇)
注意指导“一张20元的人民币与一枚5分硬币一共是多少钱”这一小题的写法、读法。 2.完成“练一练”第2题。 四、做中得 数学游戏。完成“练一练”第3题。 五、总结 篇三:小学三年级下册数学教案(精选5篇) 教材分析 “元、角、分与小数”单元是学生第一次学习小数。教材设计的意图是让学生在“元、角...
