13课人物描写一组小练笔
13课人物描写一组小练笔如下:第一篇:有趣的脸。他是一个有趣的人,特别是那一张像多功能表情包的脸让人印象特别深刻。那如面团一样的脸一捏就成了肉包子,弹一下立马就变得奶凶奶凶的,不过一点也不可怕,再按一下他的下巴,立马呈现假哭的状态。他的脸上好像有一大堆开关似的,一按就开,但...
五年级下册13课小练笔怎么写《200》字
我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它才跑远了。第...
学完第13课只有一个地球,你对保护地球有何认识,写几段话。(小练笔300...
一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙...
第13课保护地球小练笔
给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁...
五年级下册第十三课小练笔怎么写
我犹豫了一下,心里在这样想:四元钱,多好啊!可以买薯片、可乐、汽水太多东西了,我可以一饱口福了,还能买到我心仪的拼图、拼装玩具和小积木人···我原来没有钱,只能到喜欢的东西前看一看,瞧一瞧,现在···哈哈,生活真是太美好了,天上掉馅饼了啊!我在玩具、美食的海洋里游荡!太爽了!
我是五年级上册的学生,我们学语文学到了第13课钓鱼的启示,然后学完老师...
我看着桌上剩下的半个哈密瓜,再看看爸爸,心想:看你怎么分,往日可从来是向着堂妹的。果然,半只哈密瓜在爸爸的手下变成了大小不等的两半。我屏住呼吸,没有出声,两眼却一动不动地盯着爸爸手里的刀。爸爸的刀又在动了。小的一块成了两半,大的一块也成了两半。是手里的刀没拿准儿,还是另有...
六年级的同学们,帮帮忙吧第13课,地球只有一个我想,对人类说小练笔。350...
科学家早已证明,在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球.因此,我们不能指望破坏地球后再移居.的确,我们的这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们的地球既然这么美丽可爱,那我们为什么要去破坏它呢 再说了,我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别...
语文书下册三年级第十三课的小练笔怎么写要生动?
六点,艳丽的桃花绽开了笑脸;七点,牡丹花开花了;八点,迎春花醒来了。本文主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象,并探究和分析了这一现象产生的原因,揭示了花朵分时开放的奥秘。【段落划分】第一部分(1自然段):写一天之内,不同的花开放的时间是不同的。第二部分(2自然段):...
小学五年级第17课【地震中的父与子】后面的小练笔的作文
这种形式的作文一般适合小学高年级学生,因为语文教材在五年级下期才要求学生练习编写作文提纲。 九、拓展课文作文 这是一种把阅读和作文溶为一体的“写”的训练。要求学生在读懂课文的基础上,展开合理想象,对课文内容进行加工改造。练习形式有加写、补写、扩写、续写、改写等。比如,学习《穷人》之后,学生对善良的母亲...
三年级下册十三课花钟小练笔怎么写
2. 花蕾的成长 水仙花的花蕾阶段,它们胀得鼓鼓的,看起来随时都会破裂。有的花蕾只展开了三四片花瓣,仿佛在努力地向上生长。而当六片花瓣全部展开,露出鹅黄色的花蕊,它们挺胸昂首,仿佛在向人们展示它们的美丽。3. 香气的陶醉 每次欣赏完水仙花的美丽,我都会闭上眼睛,深深地吸一口气。那股沁人...