我是五年级上册的学生,我们学语文学到了第13课钓鱼的启示,然后学完老师叫我们写小练笔道德

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国庆节的晚上,爸爸从冰箱里拿出一个哈密瓜放在桌上。我一看,高兴地喊了一声:“吃哈密瓜喽!”便拉着堂妹站在桌前。爸爸冲着我们两人微微一笑,手起刀落,椭圆形的哈密瓜一分为二了。啊!黄色的瓜瓤在明亮的灯光下闪着诱人的光彩,引得我口水都要流出来了。爸爸让妈妈把其中的一半送给隔壁的陈奶奶。
我看着桌上剩下的半个哈密瓜,再看看爸爸,心想:看你怎么分,往日可从来是向着堂妹的。果然,半只哈密瓜在爸爸的手下变成了大小不等的两半。我屏住呼吸,没有出声,两眼却一动不动地盯着爸爸手里的刀。
爸爸的刀又在动了。小的一块成了两半,大的一块也成了两半。是手里的刀没拿准儿,还是另有原因,反正两块瓜的大小很明显。不用说,大的一块准是给堂妹的。
果然,爸爸伸手拿过那块大的向堂妹递过去。“哼!什么爸爸,偏心眼儿。”我在心里暗想。堂妹接过爸爸递过去的哈密瓜,却没有往嘴里送,而是转身递向坐在门边的妈妈手里:“大妈妈,您吃。”“不,兰兰,还是你吃吧。”堂妹坚持把哈密瓜给了妈妈。她转身走回桌前,又把一块大点儿的瓜送到爸爸面前:“大爸爸,您吃。”爸爸没有说话,朝我看看,便把哈密瓜接过去了。我惊呆了,两眼望着堂妹。只见她又回到桌前,把两块哈密瓜拿在一起比较了一下,把其中一块大点儿的拿起来,送到我的面前:“姐姐,你吃。”我不知道自己是怎么把瓜接在手里的,只觉得脸热辣辣的。我茫然地扫视四周:爸爸……妈妈……堂妹……哈密瓜。
惭愧和内疚包围了我……
怎么样?
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第1个回答  2011-10-26
这段时间,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后,我感受颇深。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点钟了,距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地,毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后,小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师,每当他面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都知道要自觉遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己小小的利益而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢?这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候,从小事情上做起。
现代社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑,陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

我是五年级上册的学生,我们学语文学到了第13课钓鱼的启示,然后学完老师...
哈密瓜。惭愧和内疚包围了我……怎么样?

五年级上册语文13课《钓鱼的启示的小练笔
陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩,风头浪尖,除了需要从小严格的教育外,还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

五年级上册语文13课《钓鱼的启示的小练笔
这段时间,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后,我感受颇深。这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。过了好长时间,小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后,父亲看了看表,已经10点...

五年级上册语文第十三课先写什么再写什么最后写什么?在线等。人教版的...
先写钓鱼,再写放鱼,最后写得到启示,我上学期才给我们班的学生上过钓鱼的启示

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