如何关注中等生的发展

Answer 1

剩下中等生，他们既不受老师表扬，也不受老师批评，他们学习平平、表现一般，几乎成了被老师遗忘的角落。 那么？ 首先，给予他们同等的关注，关注的形式很多，一个眼神、一句话、一个动作等，纳入到课堂、课间及生活的方方面面，如上课前，抚摸几个胆小的同学的头，上课时，就能直视老师，认真听讲；提出问题时，给学生以鼓励的眼神，就能积极思考，举手发言。 其次，有效地使用“赏识教育”，我们要善于竖起大拇指，善待学生，给中等生多一些关爱，多一些称赞，那样，你往往会收到意想不到的效果！ 第三，创造机会，培养自信。业务上没有才能的人是没有的，问题在于教师要善于发现每一位学生的天赋，兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分条件和正确引导，让他们在每一次的进步与成功中重塑自己的自信心，实践证明，许多中等生经过努力一定会超过优生。 我觉得：对差生的关爱是我们应该的，对优生的投入是我们当做的，对中等生的教育是我们必做的，只要我们坚持下去，“新课改”提出的“面向全体学生的教育”这个目标的实现将会指日可待。