第1个回答 2013-10-11
编者按:艺体教育不是其它备育的辅助物,而是带动它们发展的突破口和枢纽,其实质是将艺术教育和体育各自的功能结合起来,主要是功能的融合,形成一股合力,在合力中使各自的功能发挥到最大限度,进而形成一种二者融合之后的功能。艺体教育的目的就是要发挥这种融合的功能。 作为一名小学美术教师,我认为要使学生形成基本的美术素养,在教学过程中不仅要注意激发学生的学习热情,而且要把培养学生学习美术的兴趣放在首位,力求达到师生在教学活动中的协调统一,取得最佳的教学效果。通过自己的教学实践,我认为可以从以下几个方面来激发小学生的美术学习兴趣。 一、鼓励审美个性,培养绘画意识 鼓励审美个性,是鼓励学生不仅仅能学会欣赏艺术品,而且能作出自己的审美判断。美学家曾经说过:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。本回答被提问者采纳