热传递的结果是使物体间的温度差减小或温度相同;做功的结果是使物体的内能减小,而其他形式的能增加或物体的内能增加,而其他形式的能减小。
做功和热传递在改变物体内能上有本质的区别,但总的效果是相同的。例如,一根锯条,我们可以用摩擦的方法使它的内能增大,温度升高,也可以用热传递的方式给它加热,而使它升高到相同的温度。
如果没有看见它内能改变的过程,是无法分辨出究竟是用什么方法使它的温度升高的。也就是说,做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
扩展资料
做功使物体的内能改变时,内能的变化用功的数值来量度。外界对物体做了多少功,物体的内能就增加多少;物体对外界做了多少功,物体的内能就减少多少。例如,某人用搅拌器对容器中的水做了1×103J的功,设水与外界没有热交换,当水静止时,水的内能增加了1×103J。
热传递使物体的内能改变时,内能的变化用热量来量度。外界传递给物体(或物体吸收了)多少热量,物体的内能就增加多少;物体对外界放出了多少热量,物体的内能就减少多少。
例如,放在火炉上的一壶水,它吸收了2×103J的热量,它的内能就增加了2×103J。又如,把一块烧红的铁块,放在空气中放出了3×103J的热量时,它的内能也就减少3×103J。
参考资料来源:百度百科-做功
参考资料来源:百度百科-热传递
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做功和热传递对改变物体的内能是等效的,如何理解
热传递的结果是使物体间的温度差减小或温度相同;做功的结果是使物体的内能减小,而其他形式的能增加或物体的内能增加,而其他形式的能减小。做功和热传递在改变物体内能上有本质的区别,但总的效果是相同的。例如,一根锯条,我们可以用摩擦的方法使它的内能增大,温度升高,也可以用热传递的方式给它加热...
...和热传递,这两种方式对于改变物体的内能是等效的 什么意思
效果相同,但是方式不同。做功是产生内能,而热传递是能的转移
做功和热传递改变物体内能是等效的是什么意思
就是过程不同但结果都是一样的,都可以改变物体内能
热传递和做功在改变物体的内能上是等效的
解答:当把两个相同的物体,在你没看见的情况下,一个通过热传递使其内能增加3J,另一个通过做功使其内能增加3J。然后让你辨认哪个是通过热传递哪个是通过做功的方式实现的,我们都无法知道。所以说热传递和做功在改变物体的内能上是等效的。
为什么说做功和热传递在改变物体内能上是等效的,但又存在着本质的区别...
对物体做功效果是将物体温度升高,这点与热传递是一样的。但是区别在于使物体升温的方式不一样。一个是能量的转化(动能转化成热能),一个是能量的直接传递。所以说本质的区别
为什么说做功和热传递是等效的
在物理学中,做功和热传递是两种基本的改变物体内能的方式。做功指的是物体因外界的作用力而移动,从而引起内能的变化。热传递则是指热量从一个物体转移到另一个物体,或是从物体的高温部分转移到低温部分,同样导致内能的变化。尽管这两种方式在改变内能上具有等效性,但它们的实现机制有所不同。做功主要...
热传递和做功在改变物体的内能上是什么的
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;做功改变物体内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是能量的转移。当外力对物体做正功时,物体内能增大,反之亦反;2.热传递可以改变物体的内能。热传递的三种形式:热传导、热对流(一般见于气体和液体)以及...
热传递和做功在改变物体内能上是等效的中的“等效”是什么意思
回答:就是如果拿一个物体放到你面前,告诉你它的内能发生改变了,你是不可能知道到底是做功还是热传递使它的内能发生改变的。也就是说做功和热传递在改变内能的作用效果是相同的,这就是等效的含义。
...两种方法对改变物体的内能是等效的.你是怎样理解等效的呢?_百度知 ...
答:改变物体内能的方法有两种:做功和热传递.这两种方法对改变物体的内能是等效的,即做的功与传递的热量相等时,物体内能的改变量是相等的;如:对物体做100J的功,物体内能增加100J,对物体传递100J的热量,物体内能的增加量也是100J.
做功 和热传递在改变物体内能上是等效的 这句话对吗 急初中物理_百度知 ...
做功 和热传递在改变物体内能上是等效的。这句话对吗?答:对的,完全正确。但是要说明两点,以增加楼主的物理常识。1、这句话是热力学第一定律。语言叙述是:改变物体的内能有两种方式,一是对系统做功,二是对系统传热。数学表达是:△U = - P△V + Q U 是内能,△U 是内能的增加量;P 是...