教育公平，包括哪些层面的内容？

Answer 1

教育公平具有客观性 规律性 相对的 动态的和永恒性等特点 教育公平同时也反映社会的公平 是社会发展和人类进步的一个重要组成部分 要想实现教育公平 应该改善教育的平等政策 加强教育公平的理念 优化教育公平的竞争环境 

教育的公平包括三个方面，一是，受教育机会的公平；二是，教育条件的公平以及教育和人才评价考核标准的统一；三是，不同类型人才成长和成才机会的公平，即教育内容、方式、方法以及人才评价、考核的标准、方式和方法对不同类型人才的公平。这既是三个不同的方面，也是三个不同的层次和维度，缺少一个方面都谈不上真正的公平。

中国教育公平现在存在的最大的问题，就是长时间停留在第一、二两个层次上，不同人才类型成才机会的公平被忽视了，没有及时向第三个层次升级，甚至在一些方面出现了倒退，走向了片面公平和表面公平，走向了过分重视智力，片面重视以知识的记忆、学习和模仿能力为核心的极端应试教育！而且问题越来越越严重，越来越突出，已经严重制约了中国教育的发展和创新型人才的培养，成为国家科教兴国战略、教育强国战略和可持续发展战略的巨大障碍，成为影响中国健康持续发展、实现伟大复兴和中国梦的巨大障碍！

在现阶段，我认为结果公平应该是做得比较好的。为了弥补城乡和区域间的教育机会、过程不公平，在中高考中都设计了一些加分项和特殊招生项，比如高考的农村贫困地区专项计划，确保这些地方的优秀学生不因教育资源过程的缺乏

但结果公平还是不够的，所以我们现在正在向机会公平和过程公平努力，比如选聘优秀大学生去农村地区教书，比如通过网络教学让边远地区的学生也享受到名校的教学资源，等等。

Answer 2

这些层次内容都包括，学习学术方面的教育，孩子个人发展的教育，孩子综合训练的教育，孩子人格的教育，以及孩子未来社会实践能力的教育之类的等等。

Answer 3

包括硬件上面的公平，比如说办公室的设施条件和实验设备都齐全等等，还需要保持学校的师资差不多一样，对学生没有偏见，老师要公平的处理事情，不可以对学生偏心，家长不可以送钱给老师等等。

Answer 4

包括一些制度上的理念，也以及教育观念的问题，因材施教的内容，对于一些学杂费用的处理问题，师生之间的透明关系，对于学生成绩的一个排名问题，这些层面的内容都是需要注意的。

Answer 5

就是学校的一些硬件设施，教学的环境，教师的师资。教学的整体水平。和一些教学设备等。