茅屋为秋风所破歌各节分别表达什么

如题所述

1、这首诗可分为四节。第一节五句,写秋风破屋的情景。“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状,读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。
2、第二节五句,写对“群童抱茅”的感叹。诗人悲叹群童抱草,屋破难修的无可奈何的心情。此五句写儿童由心理到行动,写自己又从行动到心理,寥寥数语,使人物形象形神俱备。
3、第三节八句,写屋破又遭连夜雨的苦况。大雨给诗人全家造成灾难,诗人因忧国忧民,早已难以入眠,浮想联翩,由此时联想到丧乱以来,由风雨飘摇的茅屋联想到国家和人民,为下文作好铺垫。
4、第四节六句,直抒感慨,表达了诗人美好的愿望和高尚的情操。他泯灭了“小我”,为天下受苦受难的人们振臂高呼,三句话恰切地表现了诗人奔放的激情和殷切的渴望以及博大的胸怀。诗人舍己为人,至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致。
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茅屋为秋风所破歌各节分别表达什么
1、这首诗可分为四节。第一节五句,写秋风破屋的情景。“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状,读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。2、第二节五句,写对“群童抱茅”的感叹。诗人悲叹群童抱草,屋破难修的无可奈何的心情。此五句写儿童由心理到行动,写...

茅屋为秋风所破歌诗中每一节分别蕴含着诗人怎样的感情
《茅屋为秋风所破歌》中,每一节分别蕴含着诗人怎样的感情?第一节写诗人居住的茅屋被秋风所破,表现了诗人对生活的无奈和苦涩。第二节写诗人看到群童抱茅入竹,感到无助和叹息。第三节写诗人夜晚听雨,感受到生活的艰辛和无奈。第四节写诗人对社会现实的忧虑和对未来的期望。

茅屋为秋风所破歌诗中每一节分别蕴含着诗人怎样的感情
表达作者忧国忧民,体察民情的宽广胸怀和要求改革社会现实的崇高理想。把自己的命运抛之度外,保证国家、百姓的命运。沉思中振作,抒发体察人间的冷暖,表现出作者济世的情怀。以民为本的思想。《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。茅屋为秋风所破歌 唐代:...

茅屋为秋风所破歌表达了作者怎样的情怀?
《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首七言古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段,第一段写面对狂风破屋的焦虑;第二段写面对群童抱茅的无奈;第三段写遭受夜雨...

茅屋为秋风所破歌 这首诗分为四节用简单的词语分别概括各节诗的意思
①八月……塘坳:自上而下写风之淫威及屋之惨状。②南村……叹息:写群童抢茅草而自己又无力劝阻的叹息。③俄顷……彻!:由外到内描写自身遭遇兼含社会不幸,意味深长。④安得……亦足:由己及人:由个人的悲惨遭遇想到天下穷苦之人,从而产生甘愿为天下穷苦人牺牲自己的愿望。

《茅屋为秋风所欲歌》这首诗的意思
《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段,第一段写面对狂风破屋的焦虑;第二段写面对群童抱茅的无奈...

《茅屋为秋风所破歌》文本解读
《茅屋为秋风所破歌》是杜甫写于安史之乱期间的一篇古体诗。全诗共分为四节,生动地展现了作者贫苦老弱凄寒处境和济世的博大胸怀 。诗的第一小节,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”点名了时节是八月的秋季,风声如吼,风力很大,卷走了屋上的多重茅草。这是从听觉和视觉的角度来写的。接着...

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》每一小节的大意
风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!翻译:怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得象山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!

茅屋为秋风所破歌思想感情
表达了作者忧国忧民,推己及人的博爱济世情怀 以及要求变革黑暗现实的伟大理想

茅屋为秋风所破歌 用几个字概括诗歌的各节内容和情感
一、秋风破屋(焦虑)二、群童抱茅(无奈)三、屋漏遭逢夜雨(痛苦、凄凉)四、诗人期盼广厦、推己及人,表达对百姓的同情和祝愿。望采纳...

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