高中物理动量守恒定律问题

不需要计算什么的,只是分析过程,谢谢了。好的必采纳~

不守恒,因为二者间存在相对滑动,互相之间摩擦力做功代数和不为0,其之差转化为内能,但是系统动量守恒。对M2,摩擦力对M2做功转化为内能和m1的动能。也可以说,系统内能和机械能之和守恒。对于M2来说摩擦力为阻力,对M1为动力,而M1向前的位移小于M2
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第1个回答  2015-04-16
守恒啊,摩擦力做的功转化为小车的动能了

高中物理,动量守恒定律,求帮助
(1)系统水平方向动量守恒。I=(M+m)v 动能为(M+m)v²\/2=I²\/(2(M+m))(2)m开始向右运动时,I=mv m的动能,也就是系统的初始动能为I²\/(2m)返回到最左端时,动能损失为I²\/(2m)-I²\/(2(M+m))=I²M\/(2m(M+m))弹簧压缩到最短时,机械能损失...

高中物理,动量守恒问题
D相同的动量,要使碰撞后尽可能多地转化为内能,就要使离子碰撞后的定向运动速度为0,由动量守恒定律得mv1+Mv2=(m+M)V,V=0,mv1=-Mv2.,定向运动速度为0,此时离子做无规则运动,离子的无规则运动速度最快,温度最高.内能最多.

高中物理,动量守恒定律中,相对速度该怎么算?
动量守恒:(m+M)V0=MV-m(V-u)求得V=[(m+M)V0-mu]\/(M-m)通常规定正方向后,能确定方向的物理量一律将方向表示为“+”或“-”,物理量中只代入大小:不能确定方向的物理量可以用字母表示,若计算结果为“+”,则说明其方向与规定的正方向相同,若计算结果为“-”,则说明其方向与规...

高中物理动量守恒
1、如果球发生完全弹性碰撞(即能量不损失,就是最大能量最大值,能量不能产生,只能发生转换),动量守恒有mv=mv1十mv2,能量守恒1\/2mv^2=1\/2mv1^2+1\/2mv2^2,联立解出v1=0,v2=v,所以B球动能最大值为1\/2mv^2,所以A对B错。2、如果球发生非弹性碰撞,即能量有损失,但是它还是要遵...

高中物理动量守恒定律问题?
此题系统的动量守恒而动能不守恒。原解答太繁琐了,下面解答简单:动能不守恒是因为子弹在木块中摩擦产生了系统的内能Q。所以,产生的内能为:系统的初动能(1\/2)mv0²与系统的末动能(1\/2)(m+M)v²之差。即:Q=(mv0²\/2)-(m+M)v²\/2 =(mv0²\/2)-mv²...

高中物理动量守恒定律的问题!
动量守恒 M(人)*V(人)=M(球)*V(球),两边同乘下降的时间t,就可以变成:(V*t=S)M(人)*S(人)=M(球)*S(球),S是运动路程 由题意可只,人要安全着陆,下降高度S(人)应该是:S(人)=100 所以S(球)=S(人)*3\/10=30 气球是上升的,人是下降的,所以绳子长度应该是100+30=130 我...

高中物理问题
动量守恒定律的适用条件(1)系统不受外力或系统所受的外力的合力为零。(2)系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小得多。(3)系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分力为零,则在该方向上系统的总动量保持不变——分动量守恒。(4)在某些实际问题中,一个系统所受外力和不为...

高中物理动量守恒
根据牛顿第三定律,物体受到受到作用力与反作用力,大小相等,方向相反。设A的质量为2m,B的为m,作用力、反作用力大小为f。根据牛顿第二定律和能量守恒定律、动量守恒定律,判断得出A的速率是B的一半 ,故选B

高中物理动量守恒定律题目
但系统的总动量不一定为零的解释 关键是,两手离开后系统合外力为零动量守恒,不是放手前后动量守恒。只放一只手,手对系统有弹力系统和外力不为零,但系统中只与弹簧相连的小车由于弹力做功有了速度 p=mv,后面都有动量了 前后总动量不为零 同时放两小车速度都是0,前后总动量为零 ...

一个高中物理问题(动量守恒定律)
核反应堆是用减速剂来使中子速度减慢,选用质量相对较大的原子核,但是不能很大,根据动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'得,要选择合适质量的原子核,否则可能使中子速度变为0。这样就达不到使中子继续碰撞发生裂变的目的了。

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