中国历史和世界历史

我上初中的时候中国历史和世界历史分开讲 初一初二学中国史 初三学世界史!
为什么要分开讲?为什么世界历史中没有中国???中国古人生活在火星???

人类文明就像一场历时万年的长跑。各个文明在这个过程中交集、碰撞,所摩擦出的火花灿烂无比为什么不引领学生去思考?

几大文明的发展进程相互之间有什么影响?

有些选手中途退场,他们去了哪里?

有些新人半路加入,他们又从哪里来?新人的出现给世界带来了什么?

这个过程中所发生的事件,所产生的人物。他们对人类文明进程有怎样的影响?

中华作为唯一一个从起跑线一直坚持到终点的文明,他是亚洲史尤其是东亚史的主轴,对西方历史发展也有深远影响。为什么没资格被写入《世界历史》?

为什么不去告诉学生这些,人类文明史本来精彩绝伦,比美剧还要好看的。

没错整个人类的文明史浩如烟海,不好把握。但同时你不能否认他的确辉煌无比!那些英雄,枭雄,智者,领袖你方唱罢我登场每一个人都似一座大山。每一场战争,每一次革命,朝代的更迭,文明的碰撞。这些往往都饱含戏剧性。

这么一部本来可以让我们的学生陶醉其中的课程,可以很容易激发学生探索发现的欲望。怎么就让教育部生生给编成这个曹星?他们想达到什么目的?真的要教跨我们一代国人才肯罢休吗?

不用如此在意,作为中国人,当然会将中国历史讲的相对详尽,这无可厚非,如果将世界史也如此详尽叙述,将各个文明的来龙去脉都写清楚的话,那么我们的小学生不用学其他课程了,毕业后个个都是历史学家,任何国家,对本国的历史有所偏重是肯定的。

那么如果将世界史和中国史编成一本书的话,个人觉得没必要,因为古代,各个文明很少有接触,基本都是独立发展的,所以,除了时间,基本上没将它们混编的必要性。即使写国内史,有时候也得分开写,比如南北朝历史,如果混编就会显得混乱。

有了中国史,那么世界史当然是指中国以外的历史,中国史不进世界史也就顺理成章了。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-01-16
我感觉:
教育部把中国历史和世界历史分开讲,可能是想要把中国历史讲的更细致全面吧.你也说了,中国历史教两年,世界历史交一年,可能是让更多的学生有更多的时间来了解中国厉害吧.至于你说的中国在世界历史上没有出现,也没有讲解中国古代在世界上的位置和影响,我自己感觉吧,13、4岁的学生能理解那么多么?中国古代在世界上的影响,包括很多,政治、文化、战争、社会地位,还包含了儒家思想对外国称为蛮夷的浓浓鄙视的观念,可能有的初中老师自己都不明白吧?我想对历史有兴趣的学生会自己去图书馆或上网搜索查找这方面的问题,而没有这方面兴趣的同学,即使你讲了这些,也不可能用大量时间去寻找这些资料,毕竟,历史还是比较沉闷的一门学科,如果在包含了当时对世界复杂的关系,这些我不认为所有13、4岁的学生都能够弄得明白.
个人观点,仅供参考.
第2个回答  2009-01-16
主流的世界历史,中国历史是被边缘化的,因为他对世界的影响极其有限。更多的时候我们是受别人影响,例如佛家和伊斯兰教等等,到了近代更是如此。这很大程度是地理因素和中国自身的民族特色造成了。
研究中国的专家近几年才吃香,以前在外国的大学,研究中国历史的专家都非常不入主流。
所以,学习中国历史很大程度上可以抛弃世界历史,但是在大的历史背景下研究历史的确视野更宽阔。
第3个回答  2009-01-16

这是教育部编书还不太接受大历史观,还是喜欢把中国独立出来,专门讲我们多牛,这是教材要强调中国的缘故,不去理会它。
第4个回答  2009-01-17
当时中国还没有达到高水平的境界,并不出名,所以没有

初中《中国历史》与《世界历史》的区别
中学时期的《中国历史》,相当于《中国通史》的超级简化版,同理,《世界历史》近乎与《世界通史》的简化版。所谓世界历史,是对全世界总体发展形式的一种认知,而对应的中国历史,则更多地侧重在反映对中国这一国度的发展历程的探索。

世界历史与中国历史的关系是怎样的?
世界历史与中国历史的关系可以用互动和相互影响来描述。在中国历史的长河中,中国对世界历史产生了深远的影响,同时也受到了世界历史的影响。首先,中国历史对世界历史产生了重要影响。中国是世界上最古老的连续文明之一,拥有悠久的历史和独特的文化。中国古代的科技、哲学、文学等领域的成就给世界带来了很多...

中国历史和世界史是怎样分段的?
1. 中国历史的分段,起始于传说中的黄帝时期,约5000年前,历经夏、商、周等多个朝代,直至现代。2. 中国历史大致可划分为原始社会、传说时期、先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元、辽金夏、明清和近代等不同阶段。3. 世界历史同样悠久,其分段通常包括史前时期、古代文明、帝国与征服...

世界历史和中国历史为什么不能融入到一起学习?非要分开?
由于我国历史专业分工的原因,习惯把世界历史和中国历史分成2个部分来讲述,这个习惯几乎使我们感觉到世界历史好像是外国历史的代称。实际上是一体的。为什么要分开来2部分学习,可能是 世界历史是综合考察各地区、各国、各民族的历史,介绍的范围广,涉及的地域宽,而中国历史主要是为了重点了解“中国历史”...

中国历史和世界史是怎样分段的?
中国历史分为:一、原始社会 二、传说时期 三、先秦时期 四、秦汉时期 五、三国两晋南北朝 六、隋唐时期 七、五代十国 八、宋元时期 九、辽金夏 十、明清时期 十一、近代时期 十二、新中国成立 世界历史分为:一、史前时期 二、古代文明 三、帝国与征服 四、封建时期 五、中世纪 六、资本主义 ...

世界历史书籍和中国古代历史书籍哪个更好看?
都挺好看的,读世界历史可以让你知道这个世界各大势力,各个国家的形成,演变,变迁,由来。读我们中国的历史可以知道我们国家这些年的兴盛更替。而且二者都是相互相连的,我们和世界都是一个整体,建议还是一起都去学习,都去看看最好。

中国历史与世界历史有什么联系?
中国历史是世界历史的一部分,但封建社会中国闭关锁国,中国历史基本是独立的,一直到郑和下西洋,丝绸之路开始逐步有关系,近代从清朝被入侵关系世界各国之间的关系就更大了!

历史是中国历史还是世界历史
历史即包括中国历史,也包括世界历史,历史是一个属概念中国历史和世界历史属于子概念。但世界历史又包括中国历史和其他国家的历史。

世界历史进程与中国历史进程之间的关系?
世界历史进程与中国历史进程之间有着紧密的联系和相互影响。中国历史东方文明的代表,对世界历史的发展做出了重要贡献。例如,中国的农业、手工业和商业发展,对世界经济的发展起到了推动作用;中国的文化、哲学和科学技术也对世界文明做出了重要的贡献。同时,世界历史进程也深刻地影响了中国历史的发展。例如...

中国历史与世界历史之间相互作用,相互影响的关系
中国历史也是世界历史的一部分,中国历史既影响着世界历史的发展,同时也被世界历史影响着

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