如何创设轻松愉悦的美术课堂气氛
二、让自我展示的氛围充满整个美术课堂 每一个学生都拥有各自独特的想法和观点，作为青春期的学生，更有愿望表现自己，这就需要教师为学生提供一个自我展示的平台。但是在实际的美术教学中，更多的教师选择了传统机械的教学方式，他们认为美术课堂知识教学的平台，如果让每一个学生都在美术课堂上展示自我，这...
在美术教学中教师可以采取哪些策略激发学生美术学习兴趣?
(2)创设情境，激发兴趣。在教学中，教师应依据教学内容，可以设计多样的教学平台，通过不同的教学情境切人教学内容，并借助多种现代多媒体教学手段，运用丰富的艺术资料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。(3)巧妙设疑，激发兴趣。在美术课中，巧妙设置疑问才能激发学生认识上的主动性，引起求知欲望，...
如何构建美术高效愉悦的课堂
1、小组合作式的座次为学生的合作和交流提供了保证，环境的创设很重要，这里的“环境”是指可以唤醒学生的创新意识，开发学生创新潜能的民主的师生关系，是轻松的课堂气氛，不仅如此，美术课有独特的地方，不管是合作制作还是综合探索，相对而言给学生提供了空间上的保证。2、高效的美术课堂需要有秩序的课堂...
如何让初中美术课有趣
创设情境美，营造特殊的情境，运用多样的教学技巧和辅助手段营造一种引人入胜的气氛，不仅可以调动初中生的兴趣，还能提高美术课堂的效率。一首激昂的诗、一段悦耳的音乐，都可以创造出与美术教学内容相关的独特情境，使初中生置身于如诗如画的美妙境地，与美术教学内容和教师产生共鸣，从而获得意想不到的...
如何调动学生在美术课堂上的积极性
所以重视并解决学生的需要问题，是美术新课程标准的一个重要内容。另外，良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下，在喜爱所教老师的前提下，才会乐于学习。教师首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们，从而激起对...
如何在美术课堂中注入活力激发学生的新鲜感和创造力
他们思想活跃经常表现出创造的欲望和热情。在教学中,我们教师可以采取多种方法让学生去感受事物并对事物产生充分的联想,从而激励学生的学习兴趣,激发他们的表现欲望,充分发挥想象力和创造力。 在美术课堂中培养学生的想象力,还得要让学生插上想象的翅膀。爱因斯坦虽然不是个画家,但他说:想象力比知识更重要,因为知识是...
如何优化初中美术课堂教学设计求解
同时其他的同学根据自己的意愿画出构图形式简图，由于课堂形式新颖，图片的感召力强，容易引起参与兴趣，课堂气氛活跃，学生急切的表现心情益于言表，得到了获得。然后以学生生活体验作为教学的重要辅助内容，用多元化的艺术手法代替美术语言的表达，以手绘线图像的基本方法为轴心，辐射生活中涉及造型和空间艺术...
课堂教学中如何激发中学生学习美术的兴趣
评价教学是一门艺术，对教师有较高要求。教师要正确、有针对性地评价，注意评价的语言。教师应善于变幻，真诚地评价学生，而不是敷衍了事，用心去发现他们的优点，让学生在夸奖中成长，树立学习的自信心，学习起来也有了动力，学习质量提高，课堂气氛活跃、和谐，教学质量提高。五、利用多媒体教学 在美术...
如何更好的开展中学美术课课堂教学
三、提高中学美术课堂教学有效性的举措 1.营造良好的课堂氛围 课堂不仅仅是一个老师传道授业的地方，更是培养学生学习热情、激发学生创新力的地方，所以课堂氛围对教师和学生来说都是极为重要的。一个活跃的课堂氛围可以激发学生的学习欲望，敞开自己的心扉，让教师与学生交流沟通的机会增多，方便教师进一步...
试论新课程背景下怎样优化初中美术教学提高教学质量
一、激发学生的学习兴趣，是优化美术课堂教学的重要前提。兴趣是学习心理中最现实、最活跃的因素，它能够成为学习的直接动力。能否激发起学生的学习兴趣，是打开学生心扉、提高教学质量的捷径，也是优化美术课堂教学的前提。从兴趣入手，调动学生的学习动机，充分利用美术学科的特点优势来激发学生的学习兴趣，如...
