近日,四川大学将部分男厕改为女厕事件引发关注,该举措受到部分男学生反对。校方此前回应媒体称,因女学生和女老师反映厕所拥挤排队,之前没和男生沟通是工作瑕疵,目前只是试点。
这一事件反映了校园性别平等问题、公共服务和校内设施规划方面的一些问题,值得深入探讨。
首先,性别平等是现代社会人权和社会发展的重要目标。作为一个高等院校,四川农业大学应该具有积极推进性别平等的精神,为学生提供公正、平等的校园环境和服务。由于女性在社会结构和性别歧视等方面存在劣势,他们需要更好的资源和保障,保护女性利益是学校应该承担的固有职责。
其次,公共设施的规划和安排应该更加人性化和合理化。随着国家社会和人口的不断变化,不同人群的需求也不断发展和推进。在这种情况下,学校应该根据当前和未来的需求,对其校园和设施进行合理规划和安排。女性在厕所上的使用需求大致超过男性,因此更应该提供更多的女厕所,更好的为女性服务。而把女厕所改成男厕所,将对女性学生的生活造成不便和困扰。
除此之外,学校更应当考虑学生群体的感受,将学生体验作为首要考虑因素。四川农业大学作为一所重点高校,应该更加重视学生满意度和学生反馈,并且尽力满足学生的个性化需求。换言之,应该根据学生的实际需求,完善学校设施和服务,来提高学生的满意度和体验。
基于上述原因,川农女厕改为男厕应该是误入歧途的决策。
学校应该听取师生的意见,加强对性别平等和公共设施规划的理解和推进,更好地满足学生的需求。
总而言之,学校的决策与学生的生活息息相关,需要在充分考虑学生利益的同时,更加合理地推进性别平等与公共设施规划。这些问题不能仅仅归结为性别问题或设施问题,而应从更广阔的社会角度来看待和推进。
大学把女厕改为男厕是一个备受争议的话题。有些人认为这是大学管理不善的表现,而另一些人则认为这是必要的措施,以确保校园的安全和秩序。在我的看来,大学把女厕改为男厕需要综合考虑各种因素,并进行深入思考和讨论。
首先,我们需要了解为什么大学会采取这种措施。据报道,有些大学为了避免女生在夜间单独使用厕所而选择将女厕改为男厕。这种做法确实可以提高女生的安全性,但同时也会引起一些问题。例如,如果男生在女厕里乱扔垃圾、吸烟或者做出其他不当行为,这将会影响女生的使用体验,甚至会对她们的心理造成影响。因此,大学应该采取更加严格的管理措施来确保男生不会在女厕里做出不当行为。
其次,我们需要考虑到性别平等的问题。大学把女厕改为男厕是否违反了性别平等的原则呢?我认为并不是这样。虽然女生在夜间单独使用厕所可能会存在一定的安全风险,但这并不意味着她们应该被剥夺使用自己的权利。相反,我们应该采取更加有效的措施来保护女生的安全,而不是简单地把女厕改为男厕。例如,大学可以在校园内设置更多的监控设备,加强对女生的巡逻和警戒力度等等。
第三,我们需要考虑到大学管理的复杂性。大学是一个庞大的组织,涉及到众多的部门和人员。如果要对女厕进行改造,就需要协调各个部门之间的工作。例如,需要与建筑设计部门、环保部门、学生事务部门等等进行沟通和协商。同时,还需要考虑如何向学生、教师和家长解释这种改变的原因和目的。因此,大学在做出这种决定之前,需要充分考虑到各方面的因素,并进行充分的沟通和协商。
最后,我们需要认识到大学把女厕改为男厕并不是一个孤立的决定。在现代社会中,很多地方都在推行性别平等的理念,包括对公共场所的管理和设计。例如,越来越多的商场和餐厅开始提供无障碍通道和服务,以方便所有人群的使用。这些举措都是为了推动社会的进步和发展。
将女厕改为男厕,这显然是一种不合理的做法。尽管女生数量较多,但是这不能成为剥夺女生基本权益的理由。以下是我对这种做法的看法。
首先,将女厕改为男厕违背了基本的公平原则。在校园中,学生的基本权益应该得到保障,其中包括公平的使用洗手间的权利。如果将女厕改为男厕,那么女生将会失去使用洗手间的权利,这是绝对不应该出现的。
其次,这种做法也违反了基本的卫生标准。男厕和女厕的结构和设施不同,男厕的设施通常比女厕少,而女厕的使用频率也更高。因此,将女厕改为男厕,会导致男生和女生互相使用同一洗手间,这会增加洗手间的使用压力,增加了洗手间清洁和卫生管理的难度,这对学校管理者和学生的健康都不利。
再次,这种做法也有可能引发性别歧视的问题。男女在生理结构上存在差异,需要不同的卫生设施。如果将女厕改为男厕,那么女生在使用洗手间时,可能会面临隐私泄露、性别歧视等问题,这对于女生来说是不公平的待遇。
因此,从公平、卫生和性别平等等角度来看,将女厕改为男厕这种做法是不合理的。学校应该更加注重学生的基本权益保障,建设更多的洗手间来满足学生的需求。在洗手间的设计和管理上,也应该更加注重女生的需求,提高洗手间的设施和卫生管理水平,保障女生的使用权益。
综上所述,将女厕改为男厕是一种不合理的做法,应该引起学校管理者的重视,注重学生的基本权益保障,提高洗手间设施和卫生管理水平,保障学生的健康和权益。
四川某高校 将部分男卫生间暂改为女卫生间 近日,有网友称四川大学江安校区将教学楼的部分男厕改成了女厕,还发布了温馨提示:“因教学楼人流量较大,课间女卫生间排队拥挤现象突出。为关爱照顾女性师生,经学校同意适当调整男女卫生间比例,部分男卫生间暂改为女卫生间使用。”消息在网上一经传播迅速引发网友关注,登上热搜。
昨天(5月6日),校园物业管理服务中心工作人员回应称确有此事,此前学校收到了一些女生和女教师反映到校长信箱的关于如厕难的问题,所以适当调整了男女卫生间的比例,暂时作为试点运行,目前还处于调试阶段,后期也会增设相关设施,学校征求了学生意见,大家还是比较支持的。该话题在社交平台上引发热烈探讨 对于学校的这个“操作” 大家褒贬不一 事情很小,反响却非常大。#四川一高校将部分男厕改女厕引热议#的话题在微博上有近700万的阅读量,同时也登上了抖音热榜,超20万网友“在看”关注。对于学校的这个“操作”,大家也是褒贬不一,争论激烈。网友部分留言有人认为学校此举是为了解决女性师生上厕所的实际问题而采取的措施,很暖心,支持!“女生在生理上确实比较特殊,如厕时间成本确实更高,适当的调整也没啥太大影响,理解。”
“这个真不能按人数比例算,看看景区高峰期女厕门口排长队甚至占用男厕等事例层出不穷,男的小解不占用蹲位,所以可以适当给女性一点倾斜。”
“男女厕占用同样面积,本身就不太合理。”“上下一层的事,也没麻烦多少。”
“其实男女厕所在设计建设时就该考虑这些问题。”
“可以改成潮汐厕所,分时段允许女生可以直接使用男厕。”网友部分留言当然,也有很多网友表示不满。“这不是两全其美,拆了东墙补西墙。”
“因地制宜进行资源合理配置并无不妥,但是学校的男女比例是1:1.1,差不多的情况下,就不担心给男生带来如厕不便的情况?”
“应该要新建,为了一个群体的利益必须损害另外一个群体的利益吗?”
“男孩子饭量大,学校能给男生吃饭打7折吗?”“男厕改小一点,女厕改大一点也行啊。”
“女厕所可以多,但不能一层楼没有男厕所,除非这层楼没有男生。”甚至还有人质疑,学校是否真的征求过学生意见?
“请问你问的谁?”
“学生意见中,男女比例是多少?男生同意的比例是多少?”
去年四川农业大学也有类似做法 图源网络 男厕改成女厕的做法并不罕见 长江云新闻记者了解到,此前,就已经有不少高校将校内的部分男厕改为女厕。
比如浙江传媒学院因为校内男女比例为1:3,于是将部分卫生间改为女生专用;四川农业大学成都校区的图书馆将五楼男厕改为女厕,原因也是因为图书馆学生众多,且集中在四五楼,其中女生占70%-80%,女洗手间外排长队的现象经常出现。
纵观网友观点,大家并不否认学校是为了解决女性师生如厕难的实际问题而采取的应对措施,但他们也有两个方面的疑问,
第一,学校是否真的征求了男学生的同意?
第二,这样是否影响了男生的相关权益?这也是网友讨论的两个中心点。
中南财经政法大学社会学系教师: 要根据实际情况“对症下药” 高校将部分男厕改为女厕,我们应该如何理性看待?
对此,中南财经政法大学社会学系教师雷茜告诉长江云新闻记者,学校此举的出发点肯定是好的,毋庸置疑,体现了社会文明的发展程度,也展现了高校的人文关怀,是非常人性化的举措,值得称赞。
但在决策和执行过程中,学校还应多加重视细节,要充分考虑、重视不同群体的需求和感受,平衡好各个方面的利益和关切,在尊重每位学生的基础上,找出最合适的解决方案。
“一定要做到程序合法、结果合理。现在都追求民主协商,如果学校确实有这方面的问题需要改善,应该进行广泛、深入的调查,这样是否真的会对男生上厕所带来不便?
是否真的需要这样做?有没有别的更好的办法?要根据实际情况‘对症下药’,不能简单‘一刀切’,做到合情合理。”
与此同时,记者注意到,网上已有部分评论将此事上升到了“女权主义”“两性对立”上,在雷茜看来,上纲上线大可不必。“女权主义,它倡导的本就是两性的平等、互相关爱,并非女性要压迫男性。高校将部分男厕改成女厕确实符合‘女权主义’,追求两性的和谐,不影响男性利益的情况下,去关爱女性,是非常好的一种现象,如果有一些不合理的声音把这件事情扭曲成两性对立,激化两性矛盾,就是把好事变坏事,适得其反、得不偿失了。”
男女厕位的比例是衡量社会文明发展程度的一个重要因素。雷老师建议,想要改善女厕门前大排长龙,男厕门前空空荡荡的现象,相关政府部门也要有提前规划的意识。
“女厕厕位应该多于男厕,这已经成了一种趋势。”高校将部分男厕改成女厕你怎么看呢?
您好,我是无言歌,对于这个问题,我的观点是:
川农女厕改为男厕是一件争议性很大的事情,需要辩证的去看待。
正面角度:
1. 人口流动:随着人口的流动和招生政策的调整,川农大学内的男女比例失衡,男生的数量远远超过女生。因此,将女厕改为男厕,可以缓解男厕不足的问题,更好地服务于男生。
2. 资源利用:由于新冠疫情的影响,川农大学的学生人数出现了波动,一些教学楼和公共场所废弃或者使用率低。通过把女厕改为男厕,可以更好地利用资源。
3. 推进平等:在现实生活中,对待男女之间的差异仍然存在,许多场合下都会给男人优先考虑,而女人被忽视。改变女厕为男厕的做法则是一种激进的行动,可以推进平等。
反面角度:
1. 性别歧视:女性在使用厕所时需要保持隐私,但是改为男厕后,女性失去了隐私保护。因此,这个做法被认为是性别歧视的表现。
2. 卫生问题:由于女生使用厕所的习惯和需要与男生不同,因此改为男厕后卫生问题可能会增加。同时,在高峰期,仅凭一个厕所难以满足男女生的需求。
3. 道德风险:在厕所使用中常有“男女通用”的约定俗成,但是实际上两性之间也存在一些道德风险。把女厕改为男厕可能会引发一些潜在的矛盾,甚至有可能导致不必要的纠纷和冲突。
总结:
川农女厕改为男厕的做法既有合理的一面,也存在一些问题。如果能够妥善地解决这些问题,将更好地服务于广大学生。同时,这个做法也为我们提供了借鉴和思考的空间,希望类似的决策过程更能充分地考虑 各种因素。
川农女厕改为男厕,你有何话说?
基于上述原因,川农女厕改为男厕应该是误入歧途的决策。学校应该听取师生的意见,加强对性别平等和公共设施规划的理解和推进,更好地满足学生的需求。总而言之,学校的决策与学生的生活息息相关,需要在充分考虑学生利益的同时,更加合理地推进性别平等与公共设施规划。这些问题不能仅仅归结为性别问题或设施问...